<<
>>

2.4. ЗАДАЧА ПЕРЕХОДА ОТ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ФОНЕТИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ К СЛОВАМ ЯЗЫК

Семь слогов соответствуют не более чем двум-трем знаменательным русским словам. Таким образом, приходится считать, что модель «видит» как последовательность фонетических элементов только часть анализируемого предложения.

Эта «фонетически видимая» часть соответствует настоящему и ближайшему прошлому речевого сигнала. Дальнее прошлое сигнала (им будет, например, начало длинного предложения в момент окончания предложения) должно, очевидно, запоминаться или в форме слов как единиц языка (описанных в лексических и грамматических терминах), или в неязыковой форме.

Очевидно, что модель морфологического анализатора, преобразуя последовательность фонетических элементов в слова языка, может воспользоваться тем обстоятельством, что соседние слова в пределах одной синтагмы в естественных предложениях в большинстве случаев связаны по форме и по смыслу.

Прежде чем обсуждать возможные способы использования этой грамматической и семантической связанности, подчеркнем тот факт, что соседние слова в предложении могут быть синтакси-чески независимыми и семантически несовместимыми. Например, слова куртке и громко во фразе Человек в кожаной куртке громко закричал являются независимыми, они принадлежат разным синтаксическим группам.

Если программа основывается в своей работе на гипотезе о связанности соседних слов, она, естественно, должна получать информацию о том, когда эту гипотезу нельзя использовать. Иначе говоря, необходимы специальные сигналы, указывающие границы между синтаксическими группами; информация о границах групп ие только также должна записываться в оперативную память, она должна быть как-то привязана к фонетическим элементам.

Обратимся теперь к случаю, когда на гипотезу о связанности соседних слов можно положиться. Основная трудность в этом случае состоит в том, что на уровне последовательности фонетических элементов слова не отделены друг от друга (могут быть не отделены), а проверка грамматической согласованности может быть осуществлена только после того, как слова выделены.

Это обусловлено тем, что русские грамматические морфемы по своему фонемному составу, а следовательно и по своим фонетическим и акустическим характеристикам, в принципе не отличаются от других возможных сочетаний фонем "внутри слова и на стыках слов.

Их особенностью является то, что они находятся либо в конце слова (флексии), либо перед словом (предлоги), либо в начале слова (приставки).

Кажется, что единственный разумный способ поведения в такой ситуации состоит в том, чтобы осуществлять пробные членения последовательности и проверять, получится ли при данном членении сочетание из грамматически согласованных осмысленных слоз.

Применение такого способа требует какой-то стратегии пробных членений, обеспечивающей минимизацию времени поиска и ошибок членения. Иначе говоря, у человека должны быть какие-то правила применения пробных членений, использующие как свойства самой входной последовательности фонетических элементов, так и общие сведения о языке (речи).

<< | >>
Источник: Чистович Л. А., Венцов А. В., ГранстремМ. П. и др. Физиология речи. Восприятие речи человеком. «Наука»,1976. 388 с.. 1976

Еще по теме 2.4. ЗАДАЧА ПЕРЕХОДА ОТ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ФОНЕТИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ К СЛОВАМ ЯЗЫК:

  1. Причины формирования традиций, цели и задачи
  2. Младограмматизм
  3. Соединительные элементы в слове (интерфиксы)
  4. ГЛАВА 2 ОСОБЕННОСТИ КОРРЕКЦИИ ФОНЕТИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ С УЧЕТОМ КОМПЕНСАТОРНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РЕБЕНКА
  5. § 4. Структура мыслительной деятельности при решении нестандартных задач
  6. Глава вторая ЛИНГВИСТИКА ПО А. Т. ФОМЕНКО
  7. ПРЕДИСЛОВИЕ
  8. Глава 2ОБ ОПИСАНИИ РЕЧЕВОГО СИГНАЛА ПОСЛЕ ЕГО ФОНЕТИЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ
  9. 2.2. ПОТЕРИ ИНФОРМАЦИИ В УСТНОЙ РЕЧИ
  10. 2.3. ОБЪЕМ ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИНА ФОНЕТИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ
  11. 2.4. ЗАДАЧА ПЕРЕХОДА ОТ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ФОНЕТИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ К СЛОВАМ ЯЗЫК
  12. 2.6. ФОНЕТИЧЕСКИЙ ОБРАЗ СЛОВА
  13. 2.7. ТРЕБОВАНИЯ К ОПИСАНИЮ ФОНЕТИЧЕСКОЙПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ
  14. 3.1. ПОНЯТИЕ ФОНЕТИЧЕСКОЙ
  15. 3.5. РАЗНЫЕ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ПОНЯТИЯ«ФОНЕТИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ»
  16. 6.1 СЛОГ КАК ЭЛЕМЕНТ ПОТОКА
  17. Коллектив авторов. Цепи с параллельным и последовательным соединением элементов электрической цепи., 2010
  18. Цепи с параллельным и последовательным соединением элементов электрической цепи.
  19. Последовательное соединение элементов
  20. 12.5.5. Последовательность моделирования элементов окклюзионной поверхност