<<
>>

Глава 10 Социально-адаптационные проблемы эпилепсии

Широкая распространенность эпилепсии среди населения, относительно благополучная адаптация к социальным условиям, отсутствие видимых отли­чий в межприступном периоду от окружающей популяции, освобождение от «ак­тивной эпилепсии», наблюдающееся у 75% пациентов в течение 5-10 лет, определяет особое к ней отношение современной эпилептологии.

По принятым в настоящее время стандартам, эпилепсия сама по себе не рассматривается как болезнь ((Изеазе) в узком смысле слова, и в приложении к ней рекомендует­ся предпочтительный термин расстройство (сИзоЫег), что для большинства случаев более правильно по существу и, что особенно важно, смягчает отрица­тельный стигматизирующий эффект [132]. Не подлежит сомнению, что ряд пси­хологических особенностей, присущих лицам с эпилепсией, в существенной сте­пени определяется не собственно биологическими, а социальными факторами в виде ограничений общения, возможностей образования, рекреации и занятости, следующими за ними с момента установления диагноза. Максимальная адап­тация и социальная поддержка, минимизация действительно необходимых ог­раничений являются важнейшими целебными факторами. Следует отметить, что большая часть лиц с эпилепсией без органической неврологической симп­томатики и психической задержки ориентирована на преодоление социальных барьеров, мнимо или действительно существующих, и зачастую успешно справ­ляется с этим. Такая успешность обусловливается отчасти более строгим сле­дованием современным стандартам гигиены труда, отдыха и быта (режим сна, отсутствие алкоголизации и др.), а также стремлением к максимальной эффек­тивности, мотивированным опасениями социального несоответствия, обуслов­ленного эпилепсией. Помимо решения индивидуальных проблем, улучшение социальной адаптации больных имеет важное экономическое значение, прини­мая во внимание большую распространенность эпилепсии и высокую стоимость связанных с ней прямых и косвенных расходов.
Социальный статус лиц с эпи­лепсией регулируется формально юридически оформленными установлениями относительно прав и ограничений, а также общественными самодеятельными институциями. Существующие правовые нормы варьируют в разных странах, однако, строятся на общих согласованных принципах. Учитывая четкую тен­денцию относительно укрепления нормативов в соблюдении прав человека, сле­дует в соответствии с рекомендациями специальных комиссий МПЭЛ стре­миться в этой области к принятым в ведущих странах стандартам. Основным критерием здесь является максимальное расширение прав и возможностей лиц с эпилепсией в отношении образовательной, производственной, рекреационной и

социальной активности, учитывающие индивидуальную ситуацию каждого па­циента при строгом врачебном контроле специалиста - эпилептолога. Законы, запрещающие не основанную на строгих критериях профессионального соот­ветствия дискриминацию лиц с эпилепсией, приняты в США (1990), Великобри­тании, Австралии (1992). В развитых странах пересмотрены законоположения о мобильности и доступе к вождению транспорта лиц с эпилепсией. Оборотной стороной темы является дискутируемый вопрос о «сниженной ответственнос­ти» лиц с эпилепсией в уголовном праве, требующий конкретизации индивиду­альных решений в этой области. Эти же законоположения определяют профес­сиональную ответственность врача в отношении врачебной тайны и условий ее необходимого раскрытия [91].

В России, по признанию специалистов, положение недостаточно удовлет­ворительное, что, за исключением военной службы и некоторых профессий, свя­зано с отсутствием открытых официальных положений о профессиональной пригодности лиц с эпилепсией. Прием на работу и в вузы определяется ведом­ственными инструкциями, мотивации которых нередко произвольны, базируют­ся на устаревших нормах и, как правило, недоступны общественности. В отли­чие от этого, к примеру, в США и Великобритании возможности обучения огра­ничиваются только способностями и материальными возможностями, если речь не идет о учебных заведениях, непосредственно связанных с целевой подготов­кой государственных служащих^опросы занятости жестко регламентированы для военной службы, пожарной охраны, городского транспорта, торгового фло­та, вождения автомобиля.

В остальных областях, включая профессии препода­вателя, врача, медсестры и др., не существует жестких предписаний и вопросы пригодности решаются строго индивидуально в соответствии с характером ра­боты и состоянием заинтересованного лица [121]. Для обеспечения прав на занятость существуют государственные консультативные службы, дающие кон­кретные советы при выборе профессии с учетом особенностей пациента. Меж­дународное Бюро по Эпилепсии (.1п1ета1юпа1 Вигеаи/ог ЕрИерзу), объединя­ющее национальные добровольные организации и имеющее отделения во мно­гих странах, осуществляет кампанию по оказанию помощи в трудоустройстве, проводя образовательную работу среди работодателей с целью их освобожде­ния от мифов, касающихся эпилепсии, среди больных, в плане помощи в устрой­стве на работу, влияния на работодателей, решения трудовых конфликтов, свя­занных с незаконным увольнением или отказом в приеме на работу.

Ниже рассматриваются более конкретно некоторые аспекты проблемы и доступные имеющие к ним отношение официальные положения и акты.

10.1.

<< | >>
Источник: Клиническая эпилептология (с элементами нейрофизиологии. 2002

Еще по теме Глава 10 Социально-адаптационные проблемы эпилепсии:

  1. Глава 3ЛИЧНОСТЬ. ЛИЧНОСТЬ В НОРМЕ И В ПАТОЛОГИИ
  2. Глава 3Медико-биологические проблемы наркологии
  3. Глава 6Клиническая наркология
  4. Глава третья Адаптационная неврология
  5. Глава четвертая Перспективы неврологии
  6. ГЛАВА 21Методы и методики немедикаментозного лечения неврологических и психических заболеваний у детей и подростков
  7. Содержание
  8. Глава 10 Социально-адаптационные проблемы эпилепсии
  9. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ МЕТОДОЛОГИИ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В ПСИХИАТРИИ
  10. ОГЛАВЛЕНИ
  11. 12.2.4. Этнокультуральные особенности психопатологических механизмов общественно опасных действий
  12. Расстройства психических процессов
  13. Лекции 24-25. РАССТРОЙСТВА ДЕТСКОГО И ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА