§ 4. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
Развитие любой науки проходит сложный путь от одного уровня знаний к другому, более высокому, оно представляет собой последовательную смену научных парадигм. Парадигма (от греческого paradeigma- пример, образец) - это исходная концептуальная схема, модель постановки проблем и их решения, методов исследования, господствующих в науке в течение определенного исторического периода.
В философии, к примеру, на смену теологической парадигме средневековья пришла рационалистическая парадигма Нового времени, которая в свою очередь уступила место социальной парадигме. Смена парадигм может рассматриваться как научная революция.Если мы обратим внимание на попытки решения какой-либо одной юридической теоретической проблемы философами Древней Греции, римскими и средневековыми юристами, представителями различных направлений современной западной науки и отечественными учеными 50-80-х годов, которые специализировались в области теории государства и права, обнаружатся весьма существенные различия: в самых общих подходах и в терминологии; в стиле изложения и в характере аргументации; в направлении исследования и в круге ис-пользуемых понятий и категорий; в методологии исследования и в иных моментах.
Впрочем, в юридической науке в концептуальном виде смена парадигм не описана. Поэтому остановимся лишь на отдельных аспектах развития теоретического знания, имеющих значение для общего понимания учебного курса.
Теория государства и права как обособленная совокупность знаний о наиболее общих закономерностях функционирования и развития государственно-правовых институтов начала складываться в XIX веке. Ранее такой специальной науки не было. Формирование теоретического знания шло в двух основных направлениях. Во-первых, общие вопросы понимания государства и права, изучавшиеся сквозь призму философских, политических, этических, иных неюридических учений, со временем стали предметом специальной общей юридической науки- теории государства и права.
Во- вторых, к формированию теоретического знания привело становление отраслевых юридических дисциплин, которое шло совместно с развитием общества, законодательства, юридической практики. В гражданском, уголовном, государственном праве накопилось достаточно много общих проблем, и постепенно их научное исследование обособилось в рамках теории государства и права.Немаловажное значение имеют методологические основания теоретических юридических исследований. Понимание эволюции методологии отечественной юридической науки необходимо для качественного усвоения современных теоретических знаний.
В дореволюционной России мы наблюдаем методологический плюрализм. Правовые явления исследовались с использованием самых разных подходов: и собственно формально-юридического, и философского, и нравственного, и социологического, и психологического. Некоторое время такое положение сохраняется и после революции 1917 года. Однако затем, начиная с 20-х годов и далее, за несколько десятилетий своего развития советская правовая наука стремилась создать единый методологический подход к изучению юридических явлений. Сам этот факт дал определенные познавательные результаты (как позитивные, так и негативные).
Одновременно подчеркивалась слабость зарубежных социальных наук - именно их мировоззренческий и методологический плюрализм.
Методологической основой всех гуманитарных наук до недавнего времени признавался только исторический материализм как общая научная теория общества. Поэтому юридическая наука применяла общие принципы со-циального познания, выработанные на основе исторического материализма. К таким общим принципам относятся: сведение общественных идей к обще-ственно-экономическим отношениям; исследование закономерностей разви-тия общественно-экономических формаций и порождаемых ими отношений; анализ классовых противоречий, их роли в развитии общества; конкретно- исторический подход; партийность. Утверждалось, что в конечном счете и политико-правовые учреждения, и политико-правовые доктрины определя-ются материальными условиями жизни общества, уровнем развития произво-дительных сил и характером производственных отношений.
Закономерное изменение и качественное преобразование последних определялось как глав-ная определяющая причина возникновения и последующего развития поли-тико-правовой надстройки в целом. Указывалось на необходимость вскры-вать классовую сущность, с позиций тех или иных классов оценивать слу-жебную роль и назначение любого государственного учреждения, правового института, любой юридической теории, концепции (см., например: Методо-логические проблемы советской юридической науки. М., 1980. С. 114-135).Именно с точки зрения классового подхода анализировались современные западные государственно-правовые институты, отмечалось, что несмотря на возможную формальную демократию, по своей сущности они выражают волю экономически господствующего класса, являются орудиями насилия в руках имущего меньшинства. Буржуазное государство, как и буржуазное право, не имеет перспектив развития и в конце концов будет заменено более прогрессивными учреждениями. Буржуазная юридическая наука была под-вергнута критике за свой идеализм, за отрыв от материальных общественных явлений, за то, что она, занимая якобы надклассовую позицию и прикрывая свою партийность, направлена в конечном счете на обслуживание интересов эксплуататоров.
Напротив, советское государство и право назывались общенародными, т. е. по своей сущности выражающими волю не меньшинства населения, а всего народа. Они характеризовались как более передовой, прогрессивный, неэксплуататорский тип государства и права. Марксистско-ленинской юри- дической наукой была присвоена монополия на истину. По мнению классиков марксизма-ленинизма, любая наука является партийной, т. е. направленной на защиту, оправдание взглядов, выгодных определенному классу или группе. Подлинно истинной объявлялась наука, отстаивающая интересы рабочего класса, трудящихся масс; иные утверждения считались лживыми. Говорилось о том, что марксистско-ленинской юридической науке нет нужды скрывать классовую природу государства и права и свою партийность, что эта партийность совпадает с научной объективностью.
Исторический материализм в его советском понимании и принцип партийности нанесли весьма существенный методологический вред подлинно научным исследованиям.
Во-первых, юридическая наука оказалась зашоре- ной жесткой связью, якобы существующей между материальными, экономическими и политико-правовыми явлениями. В результате закономерности экономической жизни общества механически переносились в юридическую сферу, а собственно внутренние ее закономерности были недостаточно изучены. Часто цитировалась слова К. Маркса о том, что право, как и религия, не имеет собственной истории, так как они - лишь проявления идеологической силы, обусловленной материальными факторами (см.: Маркс К. Немецкая идеология. Собр. соч. Т. 3. С. 64). Во-вторых, научные дискуссии подме-нялись возможностью апеллирования к партийности ученого или науки. Для доказательства правильности того или иного утверждения, прогрессивности того или иного государственно-правового института достаточно было со-слаться на их соответствие интересам рабочего класса, привести в подтвер-ждение своих взглядов цитату из работ К. Маркса, Ф. Энгельса, В.И. Ленина. Для доказательства обратного требовалось лишь сказать о «буржуазном» ха-рактере того или иного явления и подобрать соответствующую цитату. Кста-ти говоря, вредность такого способа научного мышления в современной ли-тературе, по нашему мнению, осознана далеко не полностью. А ведь он унич-тожает науку как таковую! И наконец, наука постепенно приобрела апологе-тический характер, служила средством оправдания и обоснования политики партийного руководства.Следует признать то обстоятельство, что в 90-е годы отечественная юридическая наука вполне успешно вышла из методологического кризиса, преодолела жесткую связь с марксизмом-ленинизмом и начинала свое самостоятельное развитие. Много пишут о необходимости деидеологизации научного знания (см., например: Мамут Л.С. Наука о государстве и праве: необходимость радикального обновления // Философские науки. 1989. №11; Лившиц Р.З. Государство и право в современном обществе: необходимость новых подходов // Советское государство и право. 1990. № 10; Темнов Е.И. О деидеологизации методологических подходов в историко-политических и го- сударственно-правовых исследованиях // Государство и право.
1992. №3. С. 73-79). Получило признание утверждение: «Только критическая наука конструктивна. Апологетическая же не только бесполезна, но и вредна» (Зас-лавская Т.Н., Рывкина Р.В. Социология экономической жизни: очерк теории. Новосибирск, 1991. С. 7-8; Гаврилов О.А. Стратегия правотворчества и со-циальное прогнозирование. М., 1993. С. 110).Развитие любой науки характеризуется чередованием экстенсивных и революционных периодов. Для характеристики последних обычно используется термин «научная революция» - как изменение принципов познания, структуры, категорий, методов науки, форм ее организации. Теперь появилась возможность сказать о том, что такой революционный период, выразившийся прежде всего в изменении методологической основы, переживает в последние годы юридическая наука. А становление нового уровня юридических знаний только начинается.
Отношение к теории государства и права на юридических факультетах и в вузах всегда было очень серьезным. Как уже отмечалось, теория государства и права является дисциплиной, вводной по отношению ко всему курсу юридических наук. Она в достаточно большом объеме изучается студентами на первом курсе. Кроме того, на выпускном курсе по теории государства и права может быть запланирован спецкурс. Этот предмет выносится и на государственный экзамен.
В революционный период развития науки возникает немало спорных, дискуссионных вопросов буквально по каждой теоретической проблеме, что сопровождается значительным усложнением теории государства и права. В настоящее время намного труднее изучать и соответствующий учебный курс. Предмет учебного курса уже предмета науки теории государства и права, он ограничивается, как правило, самыми простыми, наиболее устоявшимися знаниями. Но сейчас наряду с традиционными появилось много новых про-блем, новых аспектов изучения «классических» тем теории государства и права.
Перечисленные выше обстоятельства требуют в процессе изучения теории государства и права постоянного обращения к дополнительной литературе, причем не только к учебной, но и к научной. Поэтому в настоящем издании после изложения учебных вопросов каждой темы приводится обзор специальной литературы, которая может быть использована для подготовки сообщений, написания рефератов, курсовых, контрольных работ.
По некоторым темам приведено очень много — несколько десятков — источников, что обусловлено прежде всего множественностью проблем, рассматриваемых в каждой теме. Выбирая литературу для самостоятельной работы, следует ориентироваться на рекомендации преподавателя.Основные знания, которые необходимо усвоить студентам, содержатся в учебниках по теории государства и права. Небезынтересен и обзор учебной ли- тературы, ее тоже нельзя упускать из виду при углубленном изучении тем курса. При написании письменных работ или при подготовке научных сообщений желательно ознакомиться с изложением соответствующих тем в доступных учебных пособиях.
В дореволюционной России литература по предмету появляется во второй половине XIX века. Одно из первых изданий - Капустин М.Н. Теория права. Т. 1. Общая догматика. М., 1868. 352 с.
Известны также следующие основные учебники:
Коркунов Н.М. Лекции по общей теории государства и права. СПб., 1886. 313 с. (до 1914 г. выдержали еще восемь изданий).
Петражицкий Л.И. Теория права и государства в связи с теорией нравственности. Т. 1-2. 2-е изд., перераб. и доп. СПб., 1909-1910. 758 с. (это издание, однако, более относится к научному труду, чем к учебной литературе).
Ренненкампф Н.К. Юридическая энциклопедия. Киев, 1889. 293 с. (до 1914 г. - еще три издания).
Тарановский Ф.В. Учебник энциклопедии права. Юрьев, 1917. 534 с.
Трубецкой Е.Н. Энциклопедия права. М., 1899. (до 1914 г. - еще шесть изданий).
Хвостов В.М. Общая теория права: Элементарный очерк. М., 1905. 211 с. (до 1914 г. - еще пять изданий).
Шершеневич Г.Ф. Общая теория права. Вып. 1—4. М., 1910-1912. 805 с.
В курсах энциклопедии права давалось то же теоретическое, общее знание, но обычно в более упрощенном варианте. Солидной учебной литературы по теории государства и права в сравнении, например, с государственным, гражданским правом имелось не очень большое количество, и данное обстоятельство вполне объяснимо. В тот период собственно теоретическое знание еще не вполне выделилось из отраслевых юридических дисциплин; в последних разрешалось множество самостоятельных теоретических проблем. Да и ученых - специалистов только по общим проблемам юриспруденции, только «теоретиков» - тогда, в конце XIX - начале XX вв., практически еще не было. Так, В.М. Хвостов - историк государства и права, Н.М. Коркунов известен своими работами и научными исследованиями в области государственного права, Н.К. Ренненкампф и Г.Ф. Шершеневич по первоначальной подготовке цивилисты, как специалист по гражданскому праву начинал свою научную деятельность и Л.И. Петражицкий.
Первый учебник по теории государства и права советского периода появился в 1940 году (см.: Голунский С.А., Строгович М.С. Теория государства и права. М„ 1940).
В послевоенное время вышел учебник А.И. Денисова (см: Денисов А.И. Теория государства и права. М., 1948. 532 с.)
После этого учебные издания начали выходить достаточно регулярно. Поколения студентов юридических вузов 80-х - начала 90-х годов изучали теорию государства и права по следующим основным учебникам:
Теория государства и права: Учебник / Под ред. A.M. Васильева. 2-е изд., перераб. и доп. М., 1983. 416 с.
Теория государства и права: Учебник / Под ред. С.С. Алексеева. М., 1985. 480 с.
Теория государства и права: Учебник / Под ред. М.Н. Марченко. М., 1987. 431 с.
Теория государства и права: Учебник / Отв. ред. проф. А.И. Королев, проф. Л.С. Явич. Л„ 1987.
Проблемы теории государства и права: Учебник / Под ред. С.С. Алексеева. М., 1987. 448 с.
Затем на некоторое время в связи с девдеологизацией общественных наук выпуск учебной литературы по теории государства и права приостановился. Не-обходимо было переосмыслить многие фундаментальные положения, которые лежали ранее в основании представлений о юридической действительности. Литературу нового поколения открывает учебное пособие одного из авторов настоящего издания, вышедшее в 1992 году (см.: Лазарев В.В. Теория государства и права (актуальные проблемы): Учебное пособие. М., 1992. 183 с.)
Вот некоторые учебники и учебные пособия, вышедшие в России в 90-х годах:
Актуальные проблемы теории права: Курс лекций / Под ред. Толкачева К.Б., Хабибулина А.Г. Уфа, 1995. 257 с.
Алексеев С.С. Государство и право: Начальный курс. М., 1993. 176 е.; То же. 2-е изд., перераб. и доп. М., 1994. 192 с. То же. 3-е изд., перераб. и доп. М., 1996.
Алексеев С.С. Теория права. М., 1994. 224 с.
Бабаев В.К., Баранов В.М. Общая теория права: Краткая энциклопедия. Н. Новгород, 1997.
Гойман-Червонюк В.И. Очерк теории государства и права. В 2 ч. Часть 1. Теория государства. Часть 2. Теория права. М., 1996. 326 с.
Жеругов Р.Т. Теория государства и права: Учебное пособие для вузов. Нальчик: «Эль-Фа», 1995. 247 с.
Коваленко А.И. Краткий словарь-справочник по теории государства и права. М., 1994. 96 с.
Коваленко А.И. Общая теория государства и права (в вопросах и ответах): Учебное пособие. М., 1996. 115 с.
Комаров С.А. Общая теория государства и права, 1994; То же. 2-е изд., перераб. и доп. М., 1995. 312 е.; То же. М., 1996; То же. 3-е изд., перераб. и доп. М., 1997.416 с.
Курс лекций по теории государства и права: В 2 ч. Саратов, 1993. Курс теории права и государства. Тюмень, 1994. Лившиц Р.З. Теория права: Учебник. М., 1994. 224 с.
Малько А.В. Экзамен по теории государства и права: 100 ответов на 100 возможных вопросов: Учебно-методическое пособие. М., 1996. 128 с. Марченко М.Н. Теория государства и права: Учебник. М., 1996. 432 с. Назаренко Г.В. Общая теория права и государства: Курс лекций. Орел, 1995. 128 с.
Общая теория государства и права: Курс лекций. Вып. I / Под ред. В.И. Гоймана. М., 1996. 152 с.
Общая теория права: Курс лекций / Под ред. В.К. Бабаева. Нижний Новго-род, 1993. 544 с.
Общая теория права: Учебное пособие для юридических вузов / Под ред. А.С. Пиголкина. М., 1994. 396 е.; То же: Учебник / Под ред. А.С. Пиголкина. 2-е изд., перераб. и доп. М., 1995. 384 с.
Общая теория права и государства: Учебник / Под ред. В.В. Лазарева. М., 1994. 360 е.; То же: Учебник / Под ред. В.В. Лазарева. 2-е изд., перераб. и доп. М., 1996. 472 с.
Теория государства и права: Учебник. Вып. 1-2 / Под ред. А.Б. Венгерова. М., 1993-1994.
Теория государства и права. Часть 1. Теория государства / Под ред. А.Б. Венгерова. М., 1995. 256 с.
Венгеров А.Б. Теория государства и права. Часть 2. Теория права. Том 1-2. М., 1996. 168, 152 с.
Теория государства и права: В 2 ч. / Отв. ред. В.Д. Перевалов. Екатеринбург, 1994.
Теория государства и права: Курс лекций / Под ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько. Саратов, 1995. 560 с.
Теория государства и права: Курс лекций / Под ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько. М„ 1997. 672 с.
Теория государства и права: Курс лекций / Под ред. М.Н. Марченко. М., 1996. 475 с.
Теория государства и права: Учебник для юридических вузов и факультетов / Под ред. В.М. Корельского и В.Д. Перевапова. М., 1997. 570 с.
Теория права и государства / Под ред. Н.А. Катаева и В.В. Лазарева. Уфа,
Теория права и государства: Учебник для вузов / Под ред. Г.Н. Манова. М.,
336 с.
Теория права и государства: Учебник / Под ред. В.В. Лазарева. М., 1996. 424 с.
Спиридонов Л.И. Теория государства и права: Конспект курса. СПб., 1994. 28 с.
Спиридонов Л.И. Теория государства и права: Курс лекций. СПб., 1995. 301 с.
Хропанюк В.Н. Теория государства и права. М., 1993; То же: Учебное пособие для вузов / Под ред. В.Г. Стрекозова. 2-е изд., перераб. и доп. М., 1995. 384 с.
Чинчиков А.А., Желанова С.А. Теория и история государства и права: Дискретный конспект: Учебное пособие для начинающих изучение государства и права. М., 1994. 220 с.
В 90-е годы по теории государства и права, как ни по какой другой юридической дисциплине, издано значительное число учебников. В скором времени можно предвидеть дискуссии по поводу совершенствования содержания учеб- ного курса теории государства и права (см. одну из первых публикаций: Глебов А.П. Новое поколение учебников по теории государства и права // Государство и право. 1997. № 4. С. 63-69. См. также: Петрова JI.B.О естественном и позитивном праве. (Критические заметки по поводу учебника С.С. Алексеева) // Государство и право. 1995. № 2. С. 32-41).
Студентам в Республике Беларусь до 1997 года приходилось ориентироваться преимущественно на российскую учебную литературу, поскольку здесь были подготовлены учебные пособия или только по отдельным темам курса, или же представляющие собой конспективное изложение теории государства и права:
Слободчиков Н.А. Нормы права: Виды правовых норм, регулирующих деятельность органов внутренних дел: Учебное пособие. Минск, 1992. 22 с.
Слободчиков Н.А. Теория государства и права (в определениях и схемах): Учебное пособие. Минск, 1994. 44 с.
Горбаток Н.А., Кучинский В.А. Общая теория права: Основные понятия и логические схемы: Учебное пособие. Минск, 1996. 80 с.
Наряду с учебной литературой следует отметить и научные издания, охватывающие круг вопросов, изучаемых в учебном курсе теории государства и права. Прежде всего здесь необходимо указать на фундаментальное четырехтомное исследование, а также на работы по теории права С.С. Алексеева. Они, к сожалению, были написаны достаточно давно, и многие содержащиеся в них положения утратили свою актуальность и научную ценность. Все-таки по отдельным темам курса теории государства и права для их более глубокого освоения (при подготовке, например, сообщений, рефератов, курсовых работ) можно воспользоваться следующими изданиями:
Марксистско-ленинская общая теория государства и права. Т. 1-4. М., 1970— 1973. Т. 1. Основные институты и понятия. М., 1970. Т. 2. Исторические типы государства и права. М., 1971. Т. 3. Социалистическое государство. М., 1972. Т. 4. Социалистическое право. М., 1973.
Алексеев С.С. Проблемы теории права: Курс лекций. Т. 1-2. Свердловск, 1972-1973.
Алексеев С.С. Общая теория права. Т. 1-2. М., 1981-1982.
Еще по теме § 4. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина:
- § 5. Криминология в системе наук
- 7. Финансовое право как наука и учебная дисциплина
- § 1. Понятие теории государства и права.Предмет теории государства и права
- § 3. Место теории государства и права в системе общественных и юридических наук
- § 4. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
- § 2. Общая характеристика теорий права
- 5. Сравнительное правоведение как наука и учебная дисциплина
- § 1. Сущность и содержание социальной педагогики как специфического знания, теории и практики
- Часть седьмая и последняя. Правила психологической безопасности или как не попасть на плохой тренинг
- 2.1. Теории и практика менеджмента
- Руководство по изучению дисциплин
- ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ, МЕТОД, СИСТЕМА, ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ИСТОЧНИКИ ДИСЦИПЛИНЫ «СУДОУСТРОЙСТВО»
- 5. Сравнительное правоведение как наука и учебная дисциплина
- § 1.3. Место адвокатского права в системе общественных наук
- Глава 1. Преподавание учебной дисциплины "Адвокатура в России". Предмет и метод учебной дисциплины
- Учебно-методические комплексы по преподаванию в ВУЗе учебных дисциплин
- Учебно-методический комплекс по специальности 021100 Юриспруденция. Адвокатура и нотариат
- Глава 1. Преподавание учебной дисциплины "Адвокатура в России". Предмет и метод учебной дисциплины
- Глава 1. Преподавание учебной дисциплины "Адвокатура в России". Предмет и метод учебной дисциплины