СОДЕРЖАНИЕ ТОМ1

ОТ АВТОРА 10

ВВЕДЕНИЕ 14

ГЛАВА 1. ИСТОКИ КОГНИТИВНОЙ НАУКИ 24

1.1 Основные философские традиции 27

Культ механического естествознания 27

Эмпиризм и рационализм 31

Критика самонаблюдения и чистого разума 36

1.2 Ранняя экспериментальная психология 40

Первые методические подходы 40

Вильгельм Вундт и основание психологии 42

Первый кризис научной психологии 46

1.3 Поведенческие и физикалистские направления 53

Психология как наука о поведении и физических

гештальтах 53

Опыт галилеевской перестройки психологии 57

Второй кризис научной психологии 61

1.4 Европейский идеал романтической науки 69

Романтизм как антитезис позитивизму 69

От натурфилософии к нейропсихологии 76

Вклад физиологии и психологии деятельности 81

ГЛАВА 2.

2.1 Информационный подход 93

Кибернетика и статистическая теория связи 93

Инженерная психология и ее эволюция 97

Поиски ограничений пропускной способности 103

2.2 Компьютерная метафора 108

Ментальные модели и аналогия с компьютером 108

«Когнитивная психология» Улрика Найссера 116

Принципы символьного подхода 118

2.3 Модулярность познания и коннекционизм 126

Идея специализации обработки 126

Гипотеза модулярности: вклад Джерри Фодора 129

Нейронные сети в психологии 135

2.4 Усиливающееся влияние нейронаук 141

Интерес к нейропсихологическим данным 141

Новые методы и старые проблемы 146

Нейробиологические модели познания 153

ГЛАВА 3. СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ 162

3.1 Пространство и время восприятия 165

Зрительная пространственная локализация 165

Восприятие движения и времени 174

Перцептивные взаимодействия и маскировка 187

3.2 Взлет и падение «иконы» 194

Иконическая память 194

Эхоическая память 199

Микрогенез как альтернатива 202

3.3 Распознавание конфигураций 208

Традиционные психологические подходы 208

Влияние нейронаук и информатики 216

Роль предметности и семантический контекст 222

3.4. Восприятие и действие 233

3.4.1 Сенсомоторные основы восприятия

(и наоборот) 233

Уровни восприятия 241

Развитие и специализация восприятия 249

ГЛАВА 4.

4.1 Селективность восприятия и структурные модели 259

Определение понятий и ранние модели 259

Где расположен фильтр? 264

Зрительное селективное внимание 271

4.2 «Творческий синтез» как альтернатива 280

Позитивная трактовка внимания 280

Внимание как умственное усилие

и ресурсные модели 285

4.2.3 Проблема интеграции признаков 291

4.3 Автоматические и контролируемые процессы 299

4.3.1 Внимание как внутренний контроль 299

6.2.1 Критерии выделения автоматизмов 305

Двухуровневые модели, их критика

и альтернативы 309

4.4 Сознание и внимание в структуре деятельности 319

Непроизвольное (экзогенное) внимание 319

Произвольное внимание и контроль действия 327

Нейрофилософия и нейропсихология сознания 334

ГЛАВА 5. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ПАМЯТИ 346

5.1 Основные подходы и феномены 349

Анализ ошибок: узнавание и воспроизведение 349

Анализ времени реакции: поиск в памяти 356

Непрямые методы: имплицитная память 361

5.2 Теории непосредственного запоминания 367

Трехкомпонентные модели 367

Теория уровней обработки 375

Эволюция модели рабочей памяти 382

5.3 Системы и уровни памяти 391

Теория двойного кодирования 391

Системы памяти: модель 2000+ 399

От уровней памяти к стратификации познания 408

5.4 Память в повседневном контексте 414

Амнезии обыденной жизни 414

Обучение и формирование навыков 424

Развитие, старение и распад 436