Структура и генезис сигнальных систем

Для выяснения структуры сигнальных систем обратимся к первоначальному источнику — трудам И. П. Павлова. Суть его высказываний о сигнальных системах сводится к некоторым основным положениям.

Будучи органом отражения действительности, первая сигнальная система обеспечивает животным саморегуляцию поведения. Она создает им возможность приспосабливаться к условиям окружающей среды, выживать в борьбе за существование, то есть адаптироваться к окружающей среде.

Вторая сигнальная система, свойственная только человеку, овладевшему речью, — социально приобретенная, биологически не наследуемая. В развивающемся животном мире на фазе человека произошла чрезвычайная прибавка к механизмам нервной деятельности. Эта прибавка стала возможной благодаря возникновению второй сигнальной системы и речи. Чувственно воспринимаемая сторона второй сигнальной системы — звуки устной речи, жесты, знаки письменности и т. п. Павлов называет их сигналами первичных сигналов.

Первичные сигналы воздействуют на наши органы чувств от объективной реальности. Второсигнальные раздражители идут к каждому из нас от других людей в процессе общения. Функция второсигналь- ных раздражителей — обозначать предметы, явления объективной реальности, воспринимаемые первой сигнальной системой.

Говоря о первой и второй сигнальных системах, важно отметить, какие элементы входят в их структуру, а также то, что структура их весьма сложна, поскольку мы не можем отождествить письменную речь с устной, а искусственные знаки с искусственными образами или звуками.

Решив не ограничиваться литературными источниками, мы провели многочисленные эксперименты, в которых приняло участие более 1000 человек различного возраста, выполнявшие задание по методике «Пиктограмма» (о ней будет сказано ниже).

В результате проведенного исследования было обнаружено, что все многообразие образов сводится к пяти основным элементам, среди которых выделяются следующие виды образов:

абстрактные, или «образы без образов», то есть замещение слов и словосочетаний линиями, которые не складываются в какой- либо осмысленный образ, некая «абракадабра» из линий;

знаковые — стрелки, буквы, цифровые знаки, геометрические фигуры, символы и т. д.;

конкретные — изображение какого-либо отдельного предмета, тесно связанного по смыслу с предъявленными словами;

сюжетные — изображение какой-либо ситуации, в которой вы-разительно действует один или несколько персонажей;

метафорические — изображение, представляющие собой образ, кажущийся весьма отдаленным от смысла, который не «прочитывается» без слова или словосочетания, заменителем которых оно является, то есть собственно метафорическое изображение.

На наш взгляд, в связи с ведущейся и отнюдь незаконченной дискуссией о количестве сигнальных систем — двух (по И. П. Павлову) или нескольких, как предполагают многие авторы, мы считаем целесообразным и имеющим на то основание введение уровней в структуре сигнальных систем, что, возможно, снимет некоторые противоречия.

Исходя из литературных источников и собственных экспериментальных данных, а также в результате интуитивных поисков, нам удалось выявить концептуальную структуру сигнальных систем, которая выглядит, как показано на рис. 2.3.

Таким образом, исходя из предложенной концептуальной модели, можно составить представления об особенностях структуры сигнальных систем, о том, из каких элементов она состоит, каковы связи между элементами, что представляют собой эти элементы, как и когда они возникают в процессе развития человеческой психики.

Сигнальные системы — это системы отражения, хранящие разного рода эталоны, с помощью которых фильтруется вся информация, поступающая к человеку, приводится к виду, необходимому для принятия тех или иных решений.

Первый уровень сигнальной системы ОБУЧАЕМОСТЬ

Рис. 2.3. Концептуальная структура сигнальных систем