<<
>>

Заявления типа "Следовало бы"

Стремлениенастаивать на определенном порядке вещей. Такие заявления моїут быть направлены на себя,на других или на окружающую действительность и часто выражаются словами типа: "следовало бы", "не следует", "должен", "обязан","вынужден".

Например: "Я должен выполнитьработу на самом высоком уровне, иначе я будучувствовать себя ужасно", "Моя жена должназпать, как я себя чувствую, мы ведь прожиливместе двадцать лет", "Он не должен был меняоставить. Я так хорошо к нему оті го сила сь... Яотдала ему всю спою жизнь!" 8 каждом случаеприсутствует непоколебимая уверенность втом, что все должно происходить именно гак илииначе. Рассуждения типа "Следовало бы" всегда усиливают болезненные эмоции, они никогда не снижают болезненных переживаний и неизменяюг положения. :'¦. ::¦;¦ ¦.>¦¦.¦:¦¦¦¦¦ " . ¦ Ког нитивныеио Еаженид :: Негативные предсказания

Рассуждения типа «Все или ничего»

Скоропалительные выводы

Ограниченное видение

Персонэлизэция

Ззянления типа * Следовал о бы»

Каждый из вышеуказанных видов когнитивных искажений имеет два момента, общих для всех: они некоторым образом искажают восприятие реальности человеком, в результате чего появляется остронегативный, пессимистический взгляд на себя, существующую ситуацию и на будущее. Каждое когнитивное искажение приводит к усилению эмоциональной боли. Если такое нарушение остается незамеченным и на него не обращают внимания, оно может превра-титься в необратимый разрушительный процесс. Поэтому очень важно научиться распознавать его сразу, при появлении. Основная проблема здесь заключается в том, что очень часто когнитивные искажения проявляются на подсознательном уровне. Чтобы прервать автоматичность их появления, вы прежде всего должны знать, что такой процесс происходит.

Даже если сейчас, на этом месте, вы прекратите чи гать книгу, которую держите в руках, вы уже узнали многое о когнитивных искажениях, возможно, имеющихся и у вас.

Эта информация позволит вам внимательнее относиться к себе и заметить когнитивные ошибки. Однако, если вы продолжите чтение, то узнаете о некоторых методах, которые более эффективно помогут прервать разрушительный процесс. Как узнать, что у вас имеется когнитивное ис-кажение? Многие люди не имеют представления о внутреннем мышлении, которое появляется во время эмоциональной боли. Мы

замечаем только чувство. Важный и эффективный метод познания когішцнй включает в себя использование чувств как сигналов или связу-ющих нитей к познанию. Ощутив такое непри-ятное чувство, как, например, грусть, разочарование или безысходность, отнеситесь к нему как к сигналу. Скажите себе: "Похоже, что-то происходит в моем сознании". Затем задайте себе один или несколько вопросов из ни-жеследующих: "Какие мысли сейчас проходят через мое сознание?", "Что я думаю?", "Что я говорю себе?"Как я воспринимаю ситуацию, которая вызвала это чувство?" Это очень важный шаг. Он предельно прост, но требует зна-чительной практики. Сразу изменить чувство трудно, если вообще возможно, но при опреде-ленном навыке вы можете повлиять на ваш про-цесс мышления. Для этого нужно прежде всего прояснить в своем сознании внутренние мысли и ощущения.

Итак: распознайте чувство, прислушайтесь к своим мыслям, задайте вопросы и найдите внутреннюю мысль, вызывающую это чувство. Бросьте вызов когнитивному искажению. Подвергните сомнению ваше восприятие.

SS

3 А. ИІирман

Один из методов изменения негативных ког- ниций включает в себя следующие действия. Сначала достаньте лист бумаги и посредине проведите линию сверху вниз. Спросив себя: "Какие мысли проходят через мое сознание?" — запишите все свои мысли, слово в слово, на ле-

вой стороне листа. Эти первоначальные мыслии восприятия носят название "автоматическиемысли", гак как мелькают в нашем сознании стакой скоростью, что кажутся автоматическими. Следующий шаг заключается в том, чтобыпроанализировать мысли и задать себе следующие вопросы: "Похоже ли это на когнитивноеискажение?", "Точна ли и реалистична ли этамысль?" То есть необходимо подвергнуть сомнению автоматические мысли.

Ваша цель —заставить себя реалистично оценить ситуациюи себя вдайной ситуации. Помните, что конечный смысл того, что вы подвергаете сомнениюправильность вашего восприятия, — снизитьизлишнюю и ненужную боль. Я хочу подчеркнуть, что цель не в том, чтобы затушевать илиподсластить восприятие реальности. Важно правильно оценить события, и даже очень болез-ненные события. В примере с аэропортом,приведенном в предыдущей главе, вы могли сказать себе: "Похоже, что я делаю поспешныевыводы. Каковы основания для моих выводов?Я знаю, что родственники опаздывают. Я незнаю, почему. Многое могло их задержать. Возможно, они попали в аварию, но я точно этогоне знаю". Затем запишите более реалистичный,рациональный ответ в правой колонке листа.

Реадист^иыЙ ОткЬик'

тельные выводы)

го причин для опоздания».

*Их нет.,. може г буть они по- «Мы не можем узнать, былапаливэварию?» (скоропали-л и ава рия,.. Может быть м но -

Можете ли вы все это сделать в уме, не записывая? Конечно. Но застисьдает намного болееэффективные результаты, Она делает процессболее конкретным и осознанным, Приведу общую рекомендацию, как проверить, есть ли увас когнитивные искажения. Задайте себе вопрос: "Насколько я реалистична (єн) в своем суж-дении?" Проанализируйте реальные факты,сравните свои суждения с реальностью и сформулируйте мысль; более близкую к реальности.

А вот несколько более специфических способов подвергнуть сомнению когнитивные нарушения.

<< | >>
Источник: А. Ширман. Депрессия и методы ее лечения. Путь к исцелению. Москва Деконт-1998. 1998

Еще по теме Заявления типа "Следовало бы":

  1. § 1. Насильственный тип преступника
  2. СЛЕДЫ ОСТАЮТСЯ ВСЕГДА
  3. § 2. Основные типы правосознания
  4. ЗАЯВЛЕНИЕ
  5. Заявления типа "Следовало бы"
  6. Рассуждения типа "Все или ничего"
  7. Ограниченное видение
  8. 3.3. Типы сложных словосочетаний
  9. КЛИЕНТ-ЦЕНТРИРОВАННЫЙ ПСИХОЛОГ
  10. Значение снов
  11. Часть седьмая и последняя. Правила психологической безопасности или как не попасть на плохой тренинг
  12. Глава 4. Результаты пересмотра психодинамического направления: Альфред Адлер и Карл Густав Юнг
  13. Глава 3 Предубеждения,стереотипы и дискриминация
  14. 323.Структурно-грамматические типы присоединительных конструкций
  15. ГЛАВА73НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКАЯ АНОРЕКСИЯ И БУЛИМИЯ Дэниел В
  16. Созависимость: характеристики и практика преодоления
  17. 12. Медикаментозное лечение дислипидемий