ЭКОНОМИКА И КУЛЬТУРА
Практика доказывает тесную взаимосвязь и взаимозависимость культуры и экономики. Хозяйственная деятельность в первую очередь создает материальную основу и условия для развития основных областей культуры: науки, образования, искусства, кино и телевидения.
В процессе производства, например, экспериментально проверяются и внедряются новые технологии и другие достижения научно-технического прогресса. Решение задач информатизации образования, развитие его новых форм (например, дистан-ционного обучения) невозможно без современной материаль-но-технической основы (использование компьютеров, Интернета и др.)- Развитие современного искусства и сохранение культурного наследия прошлого требуют не только финансовой, но и материально-технической поддержки. Культурное развитие самого человека происходит через рост его материальной вооруженности.Процессы глобализации (стирание границ и торговых ба-рьеров между странами), происходящие в мировой экономи-ке, ведут к стиранию культурных различий, способствуют культурной интеграции и культурному обмену.
Культурное развитие человечества, в свою очередь, ока-зывает серьезное влияние на экономику. Культура оп-ределяет творческую направленность экономической дея-тельности общества и людей в процессе производства, рас-пределения и потребления. Характер и результативность экономической деятельности зависят от уровня развития ос-новных элементов экономической культуры (знания, инте-ресы, потребности, ценности).
Экономические знания личности не только влияют на уровень развития производства, но и формируют у работников представления о закономерностях развития экономической жизни общества. От совершенства экономических отношений между людьми зависят и развитие производства, и социальное равновесие в обществе, его стабильность. В реформируемом российском обществе особое значение приобретает формирование нового типа хозяйственника — ответственного, самостоятельного, инициативного и рационального.
При этом эффективность решения экономических задач во многом определяется развитием таких ценностных ориентации личности, как экономическая свобода, конкуренция, уважительное отношение к любой форме собственности и коммерческому успеху.Глубокое и разностороннее воздействие на экономику оказывает такая область культуры, как наука. После начала научно-технической революции (НТР) наука стала главной движущей силой экономического прогресса. Научный по-
2*
иск непосредственно направлен на практические задачи промышленности. Стремительное развитие получили высокие технологии (хай-тек), ставшие одним из факторов конкурентной борьбы. Введение новых технологий обеспечивает огромное разнообразие товаров и услуг, способных удовлетворять растущие запросы рядовых потребителей, улучшать уровень и качество их жизни. (Попробуйте вспомнить предметы бытовой техники и электроники, которые появились в вашей семье за последние десять лет. Дайте оценку их техническим возможностям и потребительским свойствам.) Скоро на рынке появятся устройства, объединяющие в одном корпусе радиотелефон, компьютер и цифровую камеру. Любую информацию можно будет передать из самой отдаленной точки планеты. НТР привела к замене природных материалов искусственными. Это позволило экономить природное сырье и сделать производство более дешевым и эффективным. Развитие генетики, создавшей новые высокоурожайные культуры, позволило увеличивать объем сельскохозяйственной продукции и решать продовольственную проблему. Правда, создание генетически измененных продуктов обострило проблему качества продуктов питания, и ученые продолжают вести споры о последствиях их воздействия на человека. Усовершенствование техники сделало более комфортными и дешевыми средства связи и транспорта. В перспективе НТР приведет к тому, что главными в международном обмене будут не товары и услуги, а передовые технологии и научные кадры.
Телевидение не только вид массовой культуры, но и важнейшее средство экономической информации.
(Заметим, что информация сегодня считается экономистами пятым фактором производства.) Телевизионная реклама, например, оказывает стимулирующее воздействие на потребительский спрос. Необходимо отметить, что рекламная информация нередко бывает недостоверной и недобросовестной, предоставляя искаженную информацию о товарах и их свойствах. По-требителям важно критически оценивать рекламную информацию и различать ее негативную роль (реклама ал-когольных напитков, сигарет и т. п.). (Приведите собствен-ные примеры воздействия ТВ на экономику.)Такая область культуры, как образование, серьезно влияет на качество трудовых ресурсов экономики. Уровень квалификации и профессионализм работника выступают важнейшим фактором производительности труда и эффек-тивности общественного производства.
Экономика как подсистема общества не только обеспечивает саму возможность активной жизнедеятельности людей, но и, находясь в тесной взаимосвязи с другими сторонами жизни общества и оказывая на них серьезное разносторон-
gee воздействие, успешно решает задачу повышения благосостояния всего общества.
«gffiОсновные понятия: экономика, экономическая сфера общества, экономические институты, экономические механизмы, уровень жизни.
jj§ff Термины: потребление, ВВП на душу населения, уровень бедности.
[поверьте себя
1) Каковы место и роль экономики в жизни общества? 2) От чего зависит богатство и процветание страны? 3) Какие экономические институты и механизмы способствуют движению общества к более высокому уровню благосостояния? 4) Каким образом можно обеспечить социальный мир в условиях усиления социальной дифференциации общества? 5) Может ли рыночная экономика способствовать развитию демократии, гражданского общества? 6) Влияет ли государственная политика на условия функционирования рыночной экономики? 7) Раскройте роль культуры в развитии цивилизованной рыночной экономики.
думайте, обсудите, сделайте
Аристотель, обсуждая роль государства в экономичес
ких делах, отмечал, что «цель государства — это совместное
продвижение к высокому качеству жизни».
Разделяете ливы эту точку зрения? Обоснуйте ответ.
Многие отечественные политики и представители де
ловых кругов России видят экологию лишь в свете огром
ных капитальных вложений и штрафов за загрязнения.
Свою бездеятельность объясняют тем, что экология — удел
богатых стран, до которых России далеко. Поддерживаете
ли вы подобную точку зрения? Какова ваша позиция?
В России действует около 350 тыс. общественных объ
единений. Подберите по материалам СМИ примеры их уча
стия в решении экономических проблем общества.
Рост дифференциации доходов неизбежен в условиях
экономической реформы, одна из задач которой заключает
ся в установлении более жесткой взаимозависимости между
результативностью труда и доходами, считают идеологи
российских экономических реформ. Можно ли с ними согла
ситься? Как влияет процесс дифференциации доходов насе
ления в условиях рынка на отношение работников к труду?
Назовите положительные и отрицательные результаты со
циально-экономической дифференциации в ходе реформ в
России.
Поработайте с источником
Прочтите отрывок из книги Т. А. Махмутова о трансформации государ-ства, экономики и общества.
Отечественная экономическая наука выявила основные контуры мировой экономической трансформации, по кото-рой идут передовые западные страны. Это ориентация эко-номики на социально-рыночную модель хозяйствования, обеспечивающую ей высокую эффективность; формирование многоукладной экономики на базе многообразия форм соб-ственности...; усиление интеграционных процессов как на мировом, так и региональном уровнях...; социализация и гуманизация экономики, характеризующие степень ее соот-ветствия естественному своему назначению — наиболее пол-ному удовлетворению потребностей людей, росту их уровня жизни, духовному прогрессу. И, конечно же, важнейшей со-ставляющей трансформации мировой экономики является обеспечение устойчивого ее развития, продовольственная и экологическая безопасность, которые в нашу эпоху приобре-тают острый характер и имеют всеобщее значение.
Махмутов Т. А. Трансформация государства,
экономики и общества/Труды Вольного
экономического общества России.—М., 2000. — Т. 23.—С. 154.
Вопросы и задания к источнику. 1) С какими тенденциями мирового экономического развития знакомит вас автор документа? 2) В какой мере российские реформы соответствуют направлению общемирового цивилизационного развития? 3) Возможен ли свой, особый российский путь этого движения? Ответ аргументируйте. 4) Приведите примеры, подтверждающие вывод автора документа о всеобщности значения обеспечения продовольственной и экологической безопасности.
Еще по теме ЭКОНОМИКА И КУЛЬТУРА:
- 2. Причины и условия совершения преступлений в экономике
- Культура и наука
- Почему экономика лучше здравого смысла
- Это — экономика, парень!
- Похвала экономике
- 2.3. Культура как ключевой фактор конкурентоспособности
- Глава 10. Пол, гены, культура
- 1.3. ОСНОВНЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ КУЛЬТУРЫ: ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ И ОСОБЕННОСТИ
- § 3. Роль экономики в жизни общества
- ЭКОНОМИКА И УРОВЕНЬ ЖИЗНИ
- ЭКОНОМИКА И ПОЛИТИКА
- ЭКОНОМИКА И КУЛЬТУРА
- ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕМ
- 3.3. О культуре питания
- МИР ЗАПАДА И МИР ВОСТОКА ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ЗАПАДНОЙ КУЛЬТУРЫ
- 11.2. задачи и функции психолога в сфере экономики
- О культуре питания
- ГЛАВА 14. ТРАНСКУЛЬТУРАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ: ВКЛАД В ПЕРСОНОЛОГИЮ
- Кросскультуральные сопоставления
- 2. Причины и условия совершения преступлений в экономике