ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

§ 2. Фонетика и орфоэпия

Д-8 (П-6).

[ж] — согл., тв., зв.; жар [ж]

[а] — гл., ударн.; вар [а]

[в] — согл., тв., зв.; вода [в]

[ф'] — согл., мягк., глух.; фюзеляж [ф']

[з'] — согл., мягк., зв.; зябнуть [з']

[ш] — согл., только тв., гл.; шар [ш]

[и] — гл., безударн., предуд.; синева [и]

[о] — гл., ударн.; слово [о]

[р'] — согл., мягк., только зв.; ряд [р']

[ц] — согл., только тв., только глух.; цапля [ц]

[ы] — гл., безударн., предуд.; была [ы]

Д-9 (-).

[ж] — согласный, только твердый, звонкий, например: е[ж]

[а] — гласный, ударный, например: м[а]ма

[в] — согласный, твердый, звонкий, например: [в]ода

[ф'] — согласный, мягкий, глухой, например: [ф']еерверк

[з ] — согласный, мягкий, звонкий, например: [З']ина

[ш] — согласный, только твердый, глухой, например: [ш]ина

5

[и] — гласный, безударный, предударный, например: [и]ван [о] — гласный, ударный, например: в[о]ск [р ] — согласный, мягкий, только звонкий, например: [р']ябина [ц] — согласный, только твердый, только глухой, например: [ц]апля

[ы] — гласный, безударный, заударн., например: незванн[ы]й [а] — гласный, безударный, предударный, например: в[а]да [иэ] — гласный, безударный, пред., например: б[иэ]жать Д-10 (П-7).

[т'иэжолъвъ] — тяжелого.

Проверочное слово: тяжесть. [што] — что (запомнить)

[смиэ_)'у цъ] — смею тся (без мягкого знака, потому что отвечает на вопрос что делают?). Проверочное слово: смех [аддават'] — отдавать. Проверочное слово: дать. [м'эснъст'_]'у] — местностью.

Д-11 (П-8). Ё-лоч-ка — 3 слога ё — [j'] — согласный, звонкий, мягкий

^ [о] — гласный, ударный л - [л] — согласный, звонкий, твердый о - [ъ] — гласный безударный, заударный ч - [ч'] — согласный, глухой, мягкий к - [к] — согласный, глухой., твердый а - [ъ] — гласный, безударный, заударный 6 букв, 7 звуков

Рос-ко ш-ный — 3 слога р - [р] — согласный, звонкий, твёрдый о - [ъ] — гласный, безударный, предударный с - [с] — согласный, глухой, твердый к - [к] — согласный, глухой, твердый о - [о] — гласный, ударный ш - [ш] — согласный, твердый, глухой н - [н] — согласный, звонкий, твердый ы - [ы] — гласный, безударный, заударный й - [j'] — согласный, звонкий, мягкий 9 букв, 9 звуков

Съе-хать — 2 слога с - [с] — согласный, твердый, глухой ь - [-] 6 е - [j'] — согласный, звонкий, мягкий

44 [э] — гласный, ударный х - [х] — согласный, глухой, твердый а - [ъ] — гласный, безударный, заударный т - [т'] — согласный, мягкий, глухой

ь — [-]

7 букв, 6 звуков

У-чиать-ся - 3 слога у - [у] — гласный, безударный, предударный ч - [ч'] — согласный, мягкий, глухой

и - [иа] — гласная, ударная т

согласный, твердый, глухой

я — [а] — гласный, безударный, заударный 7 букв, 5 звуков

Тря-си-на — 3 слога т - [т] — согласный, твердый, глухой р - [р'] — согласный, звонкий, мягкий я - [и] — гласный, безударный, предударный с - [с'] — согласный, мягкий, глухой и - [и] — гласный, ударный н - [н] — согласный, звонкий, твердый а - [ъ] — гласный, безударный, заударный 7 букв, 7 звуков

Ок-реаст-ность — 3 слога о - [а] — гласный, безударный, предударный к - [к] — согласный, глухой, твердый р - [р'] — согласный, мягкий, звонкий е - [э] — гласный, ударный с - [с] — согласный, твердый, глухой т - [-]

н - [н] — согласный, звонкий, твердый о - [ъ] — гласный, безударный, заударный с - [с] — согласный, глухой, твердый т - [т'] — согласный, мягкий, глухой ь — [-]

7

11 букв, 9 звуков П-9.

Звуковой и буквенный состав слов различается. Так, например, мы пишем «скучный», а произносим «ску[шн]ый».

Количество букв и звуков в слове иногда не совпадает. Пи-шется «бассейн», а произносится «ба[с'э]йн».

Буква не всегда соответствует «своему» звуку. Пишем «ателье», а произносим «а[тыэ]лье».

П-10. Буква не всегда соответствует «своему» звуку. Одна буква может обозначать разные звуки (в словах: поляна, молоко, лошадей, сожалеть, двадцати). Звуковой закон в области гласных звуков состоит в их редукции — ослаблении гласных звуков в безударном положении.

Существуют йотированные гласные, состоящие из двух звуков: согласного йот (условно обозначим его буквой й) и гласного звука: йа, йэ, йо, йу. На письме они передаются буквами я (язык), е (ель), ё (ёлка), ю (юг).

После мягких согласных на месте букв е и я в первом предударном слоге произносится звук, близкий к [и], например: бежать [б'иэ]жать.

Д-12. 1) дефис, начать, начала, красивейший, грустна, подняв, приняв, принята.

2) Скучно — [ш], фонетика — [н], термин — [т'], молоко — [ъ], бежать — [и ], переделать — [ь], мороз — [с], берег — [к], после — [с], язык — [і'и ], Бог — [х].

Д-13 (П-11). «Лишнее» слово — Бог. Потому что во всех остальных словах на конце произносится звук [к], а в слове «Бог» — звук [х].

«Лишнее» слово вздох, потому что на конце этого слова, в отличие от других, произносится звук [х].

Д-14 (-). [э]кзистенция, [э]таж, [э]кспресс, [э]ксперт, [э]лектрик.

Д-15 (-). «Лишнее» слово экстренный, потому что звук [э] в этом слове, в отличие от других слов, ударный.

«Лишнее» слово этика, потому что звук [э] в этом слове, в отличие от других слов, ударный.

Д-16 (-). а) микроавтобус, радиоэлектроника, водонепрони-цаемый, общечеловеческий, полдня, сбербанк, радиоприе мник;

б) бего м, жесто ко, далеко, электрофикация.

8

Д-17 (-). На месте безударной э в заимствованных словах произносится более или менее отчетливый звук [э].

Д-18 (П-12).

1. Точно сказать, о каком словаре идет речь, нельзя, потому что «как писать какое слово» говорит орфографический словарь, «как читать» — орфоэпический, «как с другими сочетать» — толковый.

Со-че-тать — 3 слога с - [с] — согл., тв., гл.

о - [ъ] — гл., безударн.

ч - [ч'] — согл., гл., мягк.

е - [и] — гл., безударн., предударн.

т - [т] — согл., тв., гл.

а - [а] — гл., ударн.

т - [т'] — согл., мягк., гл.

ь — [-]

8 букв, 7 звуков

Сочетать [сач'иэтат']

[как з друг'им'и сач'иэтат']

Д-19 (П-13). Эти данные могут быть взяты из толкового и ор-фографического словарей.

Д-20 (П-14). Беззвучно [ч']; к несчастью [щ'], [с'т']; разумеется [ца].

Д-22 (П-16). 2. Издалека видно, как весело мелькают по кустам яркие флажки. Они зацеплены за елочки, березки, осинки на высоте роста человека, чтобы зверь заметил их издалека.

Несоответствие между звуком и буквой наблюдается в словах: издалека, видно, весело, мелькают, по, яркие, флажки, они, зацеплены, елочки, березки, осинки, высоте, человека. Весело [в'эсьлъ]

Д-23 (П-17). 1. Арбуз, верба, докуме нт, инструмент, кухонный, красивее, намерение, обеспечение, призвів, простыня, ремень, средства, случай, столяр, упрочение, щавель. Неправильное — прил.; (какой?) неправильный:

Качественное;

Полное, в ед.числе, ср.роде, вин.пад.;

Ударение (какое?) неправильное.

9 Д-24 (П-18). Это стихотворение о русском языке. „Щ M_ Li'oJ [ы] FИ'у] И'у] [а] [j'o] [а]

Ней, слово, поет, дышит, душою, русскою, создатель, ее, на-

[т] [а] [ъ] [а] [щ'] [а] [иэ]

род, ныряю, со, сокровища, поет, весна.

Вывод: написание и произношение слов различны. Это связано с тем, что в области произношения действуют законы фонетики, а в области правописания — законы орфографии.

Д-25 (П-19).[Люблю грозу в начале мая],

(Когда весенний, первый гром,

дееприч. оборот. |Как бы_резвяся_и играя], Грохочет в небе голубом).

П-20. Мазурка раздалась. Бывало,

Когда гремел мазурки гром, В огромной зале все дрожало, Паркет трещал под каблуком, Тряслися, дребезжали рамы.

Настойчивый повтор этих звуков требует прием звукописи, который помогает читателю «услышать» описываемое явление, в данном случае, танец. Звуки [р'],[р],[м'],[м],[л],[л'] — мелодичны и позволяют наиболее полно описать ритм мазурки.

П-21. На что жалуется калитка. Тебе прилежно я служу, железом, пожалуйста,

жалуясь, уважь —

визжу: заржавленную

уж ты, смажь!

Прием звукописи достигается путем подбора и умышленного повтора звуков [ж],[л] и [л']. Жа-лу-ясь — 3 слога ж - [ж] — согл., тв., зв. а - [а] — гл., ударн. л - [л] — согл., тв., только зв. у - [у] — гл., безударн. заударн. я - [j'] — согл., только зв., только мягк.

^ [ь] — гл., безударн., заударн. с - [с'] — согл., глух., мягк. ь - [-]

7 букв, 7 звуков 10

Жалуясь

Жалуясь — деепричастие

Образовано от глагола несов. вида жаловаться

Несов. вид.

Неизм.

Служу (как?) жалуясь.

Зар-жав-лен-ну-ю — 5 слогов

з - [з] — согл., зв., тв.

а - [а] — гл., безударн., предударн.

р - [р] — согл. зв., тв.

ж - [ж] — согл., тв., зв.

а - [а] — гл., ударн.

в - [в] — согл, тв., зв.

л - [л'] — согл., мягк., зв.

е - [и] — гл., безударн., заударн.

н - [н] — согл., тв., зв.

н

у - [у] — гл., безударн. ю - [j'] — согл., зв., мягк.

44 [у] — гл., безударн., заударн. 12 букв, 12 звуков

Заржавленн ую Д-27 (-). Автор использует прием звукописи, который заключается в специальном подборе и повторе следующих звуков: [г]

и [р]; [т ] и [ш]; [к] и [у].

Д-28 (П-22). 1. Синее небо, по которому плывут груды обла-ков. Солнца почти не видно. Кругом голая земля. Листва на деревьях еще не облетела, но уже пожухла и пожелтела. Дует ветер. В воздухе пахнет кострами.

Сень, -и, о сени, в сени, ж. (устар.) То, что покрывает укрывает кого-что-н., покров. Под сенью деревьев. Могильная сень.

Осенью, блистало, становился, лесов, таинственная, сень, с.

Д-29 (П-23). 1. Нет таких звуков, образов и мыслей, для кто- рых не нашлось бы в нашем языке точного выражения.

К. Паустовский.

Русский язык — один из богатейших языков мира. Он имеет большой лексический запас, необходимый для обозначения всех необходимых понятий в любой сфере человеческой деятельности, располагает развитыми выразительными средствами. Вот, напри-мер, как М. Горький гворил о русском языке: «Русский язык неис-черпаемо богат, и все обогащается с быстротой поражающей».

2. «Фонетика» и «Орфоэпия» — разделы очень похожие, так как оба они занимаются звуками речи и произношением слов. Но все же они различны. Если фонетика — раздел языкознания, ко-торый изучает звуковую сторону языка, т.е. способы образова-ния и изменения звуков в речи, а также их акустические свойства, то орфоэпия - это раздел языкознания, который занимается изучением нормативного литературного произношения.

<< | >>
Источник: О.Д. Ивашова. Домашняя работа по русскому языку за 7 класс к учебникам «Русский язык: Учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений / Под ред. М.М. Разумовской, А.А. Леканта — 6-е изд., стереотип. — М.: Дрофа,2002». 2002

Еще по теме § 2. Фонетика и орфоэпия:

  1. ФОНЕТИКА. ОРФОЭПИЯ. ОРФОГРАФИЯ
  2. ОГЛАВЛЕНИЕ
  3. ПРЕДИСЛОВИЕ
  4. ФОНЕТИКА, ОРФОЭПИЯ, ОРФОГРАФИЯ
  5. Старшее поколение языковедов. А. М. Пешковский
  6. ФОНЕТИКА. ОРФОЭПИЯ. ГРАФИКА И ОРФОГРАФИЯ
  7. СОДЕРЖАНИЕ
  8. Повторение изученного в 5-8 классах
  9. § 2. Фонетика. Орфоэпия. Графика
  10. § 2. Фонетика и орфоэпия
  11. Фонетика. Орфоэпия