ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

§ 40. ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Правописание суффиксов, образующих существительные с новым лексическим значением

При помощи суффиксов имена существительные могут быть образованы от различных частей^эечи. Например: учить — учитель, молодой — молодость, белый — белизна, камень — каменщик и т.

д.

Для правильного написания суффиксальных существительных надо знать следующие суффиксы, употребляемые для их образования. Суффиксы Правило Примеры 1) -ник, -щик

і

I 1. В существительных, обозначающих людей по роду их занятий или действий, после согласных д, т, з, с, ж пишется -чик, после других согласных щик

Примечания.

После т в некоторых словах с иноязычными корнями пишется -щик.

Буква ь перед -щик пишется только после л переводить — перевод-чик, переплетать — переплетчик, возить — возчик, переписать — переписчик, перебе жать — перебежчик, но; каменщик, фрезе-ровщик

брильянтщик

пильщик, стекольщик, но: банщик, фонарщик

Окончание

Суффиксы Правило Примеры 2) -отн-, -овн-, -от-, -ость Пишутся с буквой О беготня, болтовня, высота, подлинность 3) -ет-, -есть, -еств- Пишутся с буквой е нищета, плавучесть, студенчество 4) -ин-, -изн-, -( ин )ств- Пишутся с буквой и вышина, кривизна, большинство

От данных слов посредством суффикса -чик или -щик образуйте имена существительные со значением лица. Суффиксы обозначьте.

Учёт, выбор, сварить, резать, рассказ, пулемёт, камень, пилить, баня, барабан, стекло, править, перевоз, чеканка, подносить, смазать, водопровод, извоз, бетон, набор, фонарь, текстиль, домна, буфет, чистить, копировать, контора, тюрьма, забой, застройка, заказ, переплёт, ремонт, упаковка, проход, подписать.

Образуйте от данных слов существительные посредством суффиксов: а) -еств-, -(ин)ств-; б) -ин-, -от-, -ет-, -изн-, -ость, -есть; в) -овн-, -отн-. Если от слова можно образовать существительное с несколькими суффиксами, используйте каждый суффикс.

Суффиксы обозначьте. Составьте словосочетания с образованными вами существительными.

а) Студент, человек, достойный, меньше, одинокий, большой, много, юноша, хищник, старший;

б) тесный, нищий, старый, высь, ширь, глубь, прямой, новый, быстрый, сухой, текучий, свежий, кривой, левый, правый, бедный;

в) толкать, болтать, бегать, пачкать.

Спишите, вставляя пропущенные буквы, обозначая суффиксы существительных. Объясните (устно) их правописание.

1) Он перевоз..ика зовёт, и перевоз..ик беззаботный его за гривенник охотно чрез волны страшные везёт. (П.) 2) Встаёт купец, идёт разносчик, на биржу тянется извоз..ик. (П.) 3) Побывав у заказчиков, Лука Александрович зашёл на минутку к сестре, от сестры пошёл он к знакомому переплёт..ику. (Ч.) 4) В Нижнем буфет..ик рассчи- тал меня. (М. Г.) 5) По ночам вокруг дома ходили караул..ики и трещали в трещотки. (А. Н. Т.) 6) Обманщики обманывают, а легковерные верят. (С.-Щ.) 7) На валу камен..ики таскали кирпич и чинили стену. (П.) 8) Два красил..ика несли ведро краски. (JI. Т.) 9) От судов по колеблющимся мосткам сновали груз..ики. (Купр.)

Правописание суффиксов, вносящих в существительные добавочные оттенки значения

Некоторые суффиксы служат для образования от имён существительных существительных с уменьшительным, ласкательным, пренебрежительным, усилительным оттенками значения, например: нос^— носик (уменып.), глаза — глазки (ласкат.), изба — избёнка (пренебреж.), мороз — морозище, жара — жарища (усилит.). Для соблюдения норм правописания следует запомнить следующие суффиксы. Суффиксы правило Примеры 1) -ек, -ик (-ник), ок Если гласный при склонении слова выпадает, пишется -ек; если не выпадает ик(-чик)

Под ударением после шипящих вместо суф-фикса -ек пишется -ок кусочек (кусочка), горо-шек (горошка), но: ключик (ключика), столик (столика), барабанчик (барабанчика) звоночек: — крючок, горошек — петуЩок 2) -ец-, -иц- В словах мужского рода пишется е, в словах женского рода — и брат?ї$, лужица 3) -ечк , -ичк- -ичк- пишется в словах, образованных от существи-тельных на -иц-, в остальных случаях ечк- синичка (синица), луковичка (луковица), но: времечко, Сонечка 4) -ец-6, ¦иц-е -ец-д пишется тогда, когда ударение падает на окончание; когда ударение на основе, пишется -иц-е ружьецо, письм?ї}6, но:креслйїіе 5) -оньк-, -еньк-у -ёнк- ( онк), ис Суффиксы -оньк-, -еньк- имеют уменьшительно- ласкательное значение и пишутся С 6.

берёзонька, тётенька

Окончание Суффиксы Правило Примеры Суффикс -ёнк- имеет пренебрежительное зна-чение и пишется без ь (после шипящих под ударением пишется

-OHK-).

От слов на -ня уменьши-тельные существительные образуются от основы род. п. мн. ч. посредством суффикса -к- шубёнка, клячонка

пашня — пашен — пашенка, песня — песен — песенка, деревня — деревень — деревенька 6) -ин-к-а Пишется в словах, обра-зованных от существи-тельных на -ин-а при помощи суффикса -к- телятинка (телятина), горошинка ( горошина ) 7) -ышк-, -ушк-, -юиік-,

UUIK- В словах среднего рода пишется -ышк-, в словах мужского и женского рода ушк- пёрышко, донышко, но: голубушка, хлебушко

Исключение: колы-шек, клинышек -юиік-пишется в словах всех трёх родов. После этих суффиксов и суффикса -ишк- в окончании пишется о: 1) в словах среднего рода и 2) в словах мужского рода неодушевлённых; пишется а: 1) в словах женского рода и 2) в словах мужского рода одушевлённых полюшко, волюшка, батюшка

солнышк[о], городишку

матушк[а], батюшка], сынишк^а] 8) -ищ- После -ищ- пишется е в словах мужского и среднего рода и а в словах женского рода бревншц[ё] (бревно), столбищ[ё\ (столб), пылищ[а\ (пыль) 1.

От данных слов образуйте имена существительные с уменьшительными суффиксами -ек, -ик, -чик или -ок. Запишите эти существительные в форме именительного падежа единственного и множественного числа. Обозначьте суффиксы существительных. Составьте четыре словосочетания, используя существительные с каждым из названных выше суффиксов.

тт /Ч /Ч /Ч /\

Лист — листик, листики; орех — орешек, орешки. Бант, мост, ящик, карман, флигель, платок, горох, друг, сапог, огурец, станок, поясок, шкаф, каблук, узор, пиджак, земляк, дубок, стих, пастух, сад, листок, дождь, жук, кирпич, футляр, костюм, ножик, червяк, цветок.

Образуйте от данных слов существительные, используя указанные уменьшительные суффиксы. Запишите их, обозначая эти суффиксы.

-ец- или -иц-: хлеб, каша, мороз, книга, сюжет, метель.

-ечк- или -ичк-: блюдо, Ваня, Соня, семя, пуговица, мельница, Феня.

-ец- или -иц-: серебро, платье, пальто, строение, здоровье.

-оньк- или -енък-: лиса, река, полоса, дорога, Лиза, заря.

-ёнк-, -онк-, (-ин-)-к- или -к-: изба, река, черешня, яблоня, нога, басня, смородина, трещина, глаза, жемчужина, баранина, кухня, вишня.

От данных слов образуйте существительные с помощью следующих суффиксов: 1) -ушк-, -юшк- или -ышк-; 2) -ищ-; 3) -ишк-.

Обозначьте суффиксы и окончания. Обратите внимание на зависимость окончания -о, -а или -е от рода существительного, а иногда от одушевлённости или неодушевлённости.

Доля, горе, стекло, воля, борода, зерно, трава, поляна, няня, поле, дед, соловей, солнце, перо, голова, Ваня, море, дно, детина, беседа, дядя, горло, ядро;

парень, сила, гора, нос, борода, голос, дом, человек, холод, жара, скука, волк, нога, рука, бас, великан, грязь;

город, нос, мужик, сын, пальто, вор, амбар, человек, земля, шалун, платье, забор, здоровье, ружьё, плут, завод.

Выпишите слова с пропущенными буквами. Обозначьте суф-фиксы, объясните их написание.

1) Тарантас взвизгнул, тронулся, колокольч..ки заплакали, бубенч..ки засмеялись. (Ч.) 2) Мушка была малень- кая облезлая собачонка. (Ч.) 3) Из прихожей во второй этаж вела узкая деревянная лестн..чка. 4) Штабс-капитан Полянский держал перед ней [Варей] блюд..чко с мороженым, а она кушала лож..чкой. (Ч.) 5) В течение нескольких секунд пастуш..нок и Метел..ца смотрели прямо в глаза друг друга. (Ф.) 6) Вдруг к машине подбежал парнишк.. . (Твард.) 7) Пальтишк.. надень да одеяло возьми, а то к утру холодно станет. (М. Г.) 8) Резко отделялись от тёмной зелени деревьев красноватые баше..ки и беседки, кое-где разбросанные по саду. (Т.) 9) Как осторожно бы вода моя текла и мимо хижинки, и каждого кусточка! (Кр.) 10) Я вам доложу, каков был Михеев, так вы таких людей не сыщете; махинищ.. такая, что в эту комнату не войдёт. А в плечищах у него была такая силищ.., какой нет у лошади. (Г.) 11) Дело под вечер зимой и мороз..ц знатный, по дороге столбовой едет парень молодой — ямщич..к обратный. (Н.) 12) Если сын чернее ночи, грязь лежит на рож..це, ясно, это плохо очень для ребячьей кож..цы. (Маяк.) 13) В каком году — рассчитывай, в какой земле — угадывай, на столбовой дорож..ке сошлись семь мужиков. (Н.) 14) Вечно тёплая шапч..нка вся в пуху на нём, туго стянут сюртуч..нко узким ремешком. (Н.)

Спишите. Обозначьте суффиксы существительных с пропу-щенными буквами.

1) Каждый куст..к, каждая берёзка радовались нам.

(Исак.) 2) Темна ноч..нька, не спится. (Ее.) 3) Топот дворника доносился то справа, то слева, и мальч..к бросался то вперёд, то назад. (Купр.) 4) Ой ты, песня, пес..нка девичья. (Исак.) 5) Ты не плачь, мой лебедёноч..к, не сетуй. (Ее.) 6) Спи, мой воробыш..к, спи, мой СЫНОЧ..К, спи, мой ЗВОНОЧ..К родной. (Исак.) 7) И играет зайч..к солнца в рыжеватой бороде. (Ее.) 8) Он [Ваня] выставил своё свежее лич..ко из-под рогожи, опёрся на кулач..к и медленно поднял кверху свои большие тихие глаза. (Т.)

Прочитайте. Определите стилистическую принадлежность текста и его тему. Выразите своё отношение к проблемам, поднятым автором. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Сделайте морфологический разбор выделенных существительных.

Память — одно из важнейших свойств любого бытия: материального духовного человеческого...

Памятью обладают отдельные р..стения камень на котором остаются сл..ды его пр..исх..ждения и движения в ледниковый п..риод ст..кло в..да.

Память вовсе не механична. Это важнейший творческий проце.. . Запоминается то что нужно путём памяти накапливается добрый опыт образуется традиция создаются трудовые навыки.

Память противостоит уничтожающей силе времени. Принято делить время на прошедшее настоящее и будущее. Благодаря памяти прошедшее входит в настоящее а будущее как бы предугадывается настоящим соединённым с прошедшим. Память — пр..од..ление времени смерти. В этом величайшее нравственное значение памяти. «Беспамятный» это прежде всего человек неблагодарный безответственный а следовательно и неспособный на добрые бескорыстные п..ступки.

Безответственн..сть рождается отсутствием сознания того, что ничто не проходит бесследно. Человек совершающий недобрый п..ступок думает что п..ступок этот не сохранится в памяти его и в памяти окружающих. Сов..сть это память к которой присоединяется моральная оценка совершённого...

Память основа сов..сти и нравственности основа культуры, память одна из основ п..эзии эстетического понимания культурных це..остей. (Д. Лихачёв)

<< | >>
Источник: Греков В. Ф.. Русский язык. 10—11 классы : учеб. для общеоб- разоват. учреждений / В. Ф. Греков, С. Е. Крючков, JL А. Чешко. — 4-е изд. — М. : Просвещение,2011. — 368 с.. 2011

Еще по теме § 40. ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ:

  1. § 40. ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
  2. § 44. ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
  3. § 45. ПРАВОПИСАНИЕ СЛОЖНЫХ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
  4. Словообразование имен существительных.