Тема 2. ПОНЯТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СТИЛЕЙ.
Исторически сложившаяся система стилей русского языка. Пласт стилистически нейтральный языковых средств современного литературного языка как “фон” для выделения стилистически окрашенных языковых единиц.
Характеристика стилистически нейтральных языковых средств. Характеристика “повышенного” (книжного) стиля и “пониженного” (разговорного) стиля. Просторечие как народно-разговорная подсистема языка, употребляемая малообразованными носителями языка.Характеристика подстилей книжного стиля: научного, официально-делового, публицистического.
Научный стиль. Общие черты, проявляющиеся независимо от характера самых наук: логическая последовательность изложения, упорядоченность связей между частями высказывания, использование терминов, абстрактной лексики, использование в области морфологии более коротких вариантных форм, использование единственного числа в обобщающем значении, тенденция к сложным предложениям.
Отсутствие четкой границы между стилями, социально-функциональная направленность стилей. Понятие эклектизма. Художественная литература и стили. Две формы существования языка: письменная и устная, их соотношение со стилями.
Еще по теме Тема 2. ПОНЯТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СТИЛЕЙ.:
- Основные понятия
- Тема 2. ПОНЯТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СТИЛЕЙ.
- Тема 2. Понятие функциональных стилей.
- § 1. Понятие о характере
- СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ
- 4.1. Традиционные критерии разграничения стилей и способностей
- 6.1. Когнитивные стили какметакогнитивные способности
- 6.2. Единство феноменологии когнитивных стилей и интеллект
- 1.1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ СЕМЕЙНОЙ ПСИХОЛОГИИ
- 15.Лексика межстилевая и функционально закрепленная, стилистически нейтральная и экспрессивно окрашенная
- 1.2. Семья как система
- ПОНЯТИЯ И КАТЕГОРИИ ГРУППОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ
- Планы семинарских занятий с перечнем тем рефератов и тестов.
- (ДОПОЛНЕНИЕ К ОСНОВНОЙ ПРОГРАММ
- Функциональньїе разновидности литературного язьїка
- ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЙ СИМПТОМ КАК РЕЗУЛЬТАТ ИНТРОЕКЦИИ ДИСФУНКЦИОНАЛЬНЫХ БАЗИСНЫХ СХЕМ. КОГНИТИВНЫЕ ТЕОРИИ
- Идея системности в толковании понятия здоровья
- ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ ТЕМЫ.
- Глава 11 ПОНЯТИЕ КОНСТИТУЦИИ И СТРУКТУРЫ ЛИЧНОСТИ
- Лекция № 13 ВВЕДЕНИЕ В НОЗОЛОГИЮ. УЧЕНИЕ О ДИАГНОЗЕ. ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ КЛИНИЧЕСКОГО И ПАТОЛОГОАНАТОМИЧЕСКОГО ДИАГНОЗОВ. ПРИЧИНЫ И КАТЕГОРИИ РАСХОЖДЕНИЯ ДИАГНОЗОВ. ПОНЯТИЕ О ЯТРОГЕНИИ