§ 55. Уточняющие обособленные члены предложения.

I. 1.

И. 1. Появились касатки, или морские свинки (Гонч.). 2. Я добрался наконец до большого села с каменной церковью в новом вкусе, то есть с колоннами, и обширным господским домом (Т.). 3. В этом отношении случилось даже одно очень важное для них обоих событие, именно встреча Кити с Вронским (Л. Т.). 4. По всей ширине Лены торчали в разных направ-лениях льдины, или, по-местному, торосья {Кор.).

5. У деда Семена была своя золотая и несбывшаяся мечта — стать столяром (Пауст.).

III. 1. Незаметным образом я привязался к доброму семейству, даже к кривому гарнизонному поручику (П.). 2. Бабушка вообще очень любила грибы, грузди в особенности (Акс). 3. Некоторые казаки, и Лу- кашка в том числе, встали и вытянулись (Л. Т.). 4. Новый управляющий главное внимание обращал больше всего на формальную сторону дела, в частности на канцелярские тонкости (М.-С). 5. Дорога была только одна, и притом широкая и обставленная вехами (Кор.).

Для справок.

Обособляются слова и обороты, уточняющие смысл предшествующих слов. Чаще всего уточняющими являются обстоятельства времени и места, например: На другой день, рано утром, Оленин проснулся от свежести в своей перекладной и равнодушно взглянул направо (Л.

Обособляются уточняющие определения со значением размера, цвета, возраста и т. д., например: Самый большой щит, метров в пять шириной, занимал середину левого ряда (Н. Чук.).

Обособляются слова, поясняющие смысл предшествующих членов предложения и связанные с ними при помощи слов а именно, то есть, например: Весь день Анна провела дома, то есть у Облон-ских, и не принимала никого (Л. Т.). При отсутствии указанных слов ставится тире, например: Он сделал мне честь — посетил меня (П.).

Пояснительные обороты могут присоединяться также союзом или (в значении «то есть»), например: Степь, или безлесная равнина, окружала нас со всех сторон (Акс).

Обособляются присоединительные обороты, содержащие дополнительные замечания и разъяснения; чаще всего используются для связи слова даже, особенно, в особенности, например, в частности, главным образом, в том числе, и притом, да и, по преимуществу, в первую очередь и др.

393. Перепишите, ставя нужные знаки препинания.

1. Там ниже мох тощий кустарник сухой (П.).

Я проснулся поздно часу в пятом пополудни (Акс).

Мы отправились и бродили долго до вечера (Т.).

Это было глубокой осенью в холодный и сумрачный день (Дост.). 5. На повороте реки впереди под темными горами мелькнул огонек (Кор.). 6. Вдали высилось темно-красное цвета сырого мяса здание фабрики (М. Г.). 7. Вошла молодая лет семнадцати девушка (Купр.). 8. Летом вечерними зорями на вершину кургана слетает из подоблачья степной беркут (Шол.). 9. Катер шел все время подвигаясь в черной почти чернильного цвета тени отбрасываемой высокими прибрежными скалами (Сим.).

1. В отношениях с посторонними он требовал одного сохранения приличия (Герц.). 2. Бросились за доктором то есть домашним лекарем Харитоном (Т.). 3. В то время именно год назад я еще сотрудничал по журналам (Дост.). 4. В жизни есть только одно несомненное счастье жить для других (Л. Т.). 5. Кольчатый тюлень или нерпа относится к отряду ластоногих (Аре).

1.

394. Объясните постановку знаков препинания в предложениях с обособленными членами, имеющими значение дополнения. Подчеркните предлоги, начинающие собой такие обособленные дополнения.

1. Я ничего не мог различить, кроме мутного кручения метели (17.). 2. Толпа разошлась, исключая не- многих любопытных и мальчишек (Т.). 3. Мистер Топкинс, наряду с другими людьми в серых касках, стоял неподвижно (Кор.). 4. Наш хозяин называл нас жуликами и давал на обед, вместо мяса, тухлую требушину (М. Г.). 5. Четыре орудия поочередно слали снаряды туда, но, сверх Григорьева ожидания, орудийный огонь не внес заметного замешательства в ряды красных (Шол.). 6. Многие из бойцов, помимо своей винтовки, были вооружены трофейными автоматами (Полев.).

Для справок. Могут обособляться падежные формы имен существительных с предлогами или предложными сочетаниями: кроме, вместо, помимо, сверх, исключая, за исключением и др. Обособление этих оборотов связано с их смысловой нагрузкой, степенью распространенности, близостью с основной частью предложения, желанием пишущего подчеркнуть их роль в предложении и т. д.

395. Перепишите, ставя нужные знаки препинания.

1. Вместо ответа Кириле Петровичу подали письмо (П.). 2. Сверх всякого ожидания бабушка подарила мне несколько книг (Акс). 3. Никто исключая камердинера не видел его ненапудренным (Т.). 4. На охоте дядя Ерошка питался по суткам одним куском хлеба и ничего не пил кроме воды (Л. Т.). 5. Со всеми на пароходе не исключая и молчаливого буфетчика Смурый говорил отрывисто (М. Г.).

396 (повторение). Объясните знаки препинания в приводимых ниже предложениях в соответствии с правилами их постановки при обособленных членах предложения.

1. Мы пошли на вал — возвышение, образованное природой и укрепленное частоколом (П.). 2. И отец с сыном, вместо приветствия после долгой отлучки, стали колотить друг друга (Г.). 3. Илья Ильич учился в Верхлеве, верстах в пяти от Обломовки, у тамошнего управляющего немца Штольца (Гонч.). 4. Лодка полетела поперек реки, скользя по вертящейся быстрине, бегущей у самого берега, называющейся «стремя» (Акс). 5. Тяжелые волны мерно и ровно катились одна за другой, едва приподнимая одинокую лодку, причаленную к берегу (Л.). 6. Обширное пепелище превратилось в огород, кое-где загроможденный грудами кирпича — остатками фундаментов (Т.). 7. Варвара Павловна, в шляпе и шали, торопливо возвратилась с прогулки (Т.). 8. Прямо против кордона, на том берегу, было пусто (Л. Т.). 9. Кроме города Окурова, на равнине приткнулось небольшое село Во- еводино (М. Г.). 10. Шагах в шести от Челкаша, у тротуара, на мостовой, прислонясь спиной к тумбочке, сидел молодой парень (М. Г.).

397. Выделите: 1) обособленные определения; 2) обособленные приложения; 3) обособленные обстоятельства; 4) обособленные дополнения; 5) обособленные уточняющие члены предложения.

1. Ты, стройная, с тугой косою, прошла по черным пятнам шпал (Бл.). 2. Оружия любимейшего род, готовая рвануться в гике, застыла кавалерия острот, поднявши рифм отточенные пики (Маяк.). 3. Несмотря на сильное переутомление, спать не хотелось (Фад.). 4. В пространной низине, справа, до самого хребта, отвернувшегося в сторону и затерявшегося в мутно-серой дали, виднелся лес (Фад.).

Пахнет дождем — нежным и вместе с тем острым запахом влаги, сырых садовых дорожек (Пауст.).

Во дворе, возле крыльца, стояла пара лошадей, за- пряженных в сани, поджидая Давыдова, собравшегося ехать в район (Шол.). 9. Бабы зашумели все сразу, в один голос, не давая Давыдову и слова молвить (Шол.). 10. Она со страхом смотрела на дедовы руки в коричневых, глиняного цвета, старческих веснушках (Шол.). 11. Подавленный не столько отсутствием патронов, сколько смертью командира, Плужников выбрался из задымленного подвала (Б. В.). 12. «Св. Мария» шла вдоль таких мест, где не было почты, да и ничего не было, кроме льда и снега (Кае.).

398. Перепишите, ставя нужные знаки препинания.

1. Вместо ответа на какой-то вопрос Зурин захрапел и присвистнул (П.). 2. Вдруг она пробежала мимо меня напевая что-то другое и прищелкивая пальцами вбежала к старухе (Л.). 3. Кой-где выглянули женские большей частью старушечьи головы (Г.). 4. Первому старшему изо всех Феде вы бы дали лет четырнадцать (Т.). 5. Отдавая дань своему времени Гончаров вывел и противоядие Обломову Штольца (Добр.). 6. Ростов ничего не видел кроме бежавших вокруг него гусар цеплявшихся шпорами и бренчавших саблями (Л. Т.). 7. Девочка любимица отца вбежала смело обняла его и смеясь повисла у него на шее (Л. Т. ). 8. Впереди далеко на том берегу туманного моря виднелись выступающие лесистые холмы (Л. Т.). 9. На всех физиономиях несмотря на усталость искажавшую их выражалось глухое пока еще скрываемое раздражение (М. Г.).

399 (повторение). Расставьте знаки препинания. Объясните их постановку.

1. Мне хочется одного покоя (Купр.). 2. Там над Донцом и Каменском невидимые отсюда а только слышимые развертывались воздушные бои (Фад.). 3. За ней над низкими крышами и садами горит на солнце великий золотой купол Христа Спасителя (Шм.). 4. Надежда Васильевна бледная молча сидела в кресле (Зайц.).

400 (повторение). Перепишите текст, ставя нужные

знаки препинания.

Море огромное лениво вздыхающее у берега уснуло и неподвижно в дали облитой голубым сиянием луны. Мягкое и серебристое оно слилось там с синим южным небом и крепко спит отражая в себе прозрачную ткань перистых облаков неподвижных и не скрывающих собою золотых узоров звезд. Кажется что небо все ниже наклоняется над морем желая понять то о чем щебечут неугомонные волны сонно вползая на берег.

Горы поросшие деревьями резкими взмахами подняли свои вершины в синюю пустыню над ними. Суровые контуры их округлялись одетые теплой и ласковой мглой южной ночи.

У костра тихо вздыхает Рагим старый крымский чабан высокий седой сожженный южным солнцем сухой и мудрый старик.

Мы с ним лежим на песке у громадного камня оторвавшегося от горы одетого тенью поросшего мхом у камня печального хмурого. На тот бок его который обращен к морю волны набросали тины водорослей и обвешенный ими камень кажется привязанным к узкой песчаной полоске отделяющей море от гор.

На сердце чисто легко и нет иных желаний кроме желания думать.

Море темное могуче размахнувшееся светлеет местами на нем появляются небрежно брошенные блики луны.

— Рагим, расскажи сказку, — прошу я старика.

Унылым речитативом стараясь сохранить своеобразную мелодию он рассказывает о гордом Соколе который любил свободу больше жизни.

(По М. Горькому)

Укажите виды обособленных второстепенных членов.

Выделите и и кн. в суффиксах прилагательных и причастий.

Найдите сложные слова, укажите способ их образования.

401 (повторение). Перепишите текст, расставляя недостающие знаки препинания. Объясните их постановку.

Было утро теплое без единого облачка без ветерка. В голубом по-утреннему размытом небе четко вырисовывались близкие горы. Какая-то серая птица часто мельтеша крыльями стояла зависнув над полем выслеживая добычу.

Было так обычно так мирно, что все случившееся вчера воспринималось как дурной сон. Если бы не ямка, которую Колька выкопал да не следы лошади глубокие в пробитом среди кукурузы коридорчике, Колька бы так и решил, что все ему приснилось. Он осмотрелся отряхнул землю выбрал направление взглянув на солнце и на горы и пошел не стараясь прятаться и пригибаться.

Шел он и шел отлепляя от лица густую паутину, которой была местами перевита кукуруза и вспугивая жирных черных птиц. Когда уже не ждал не надеялся, вдруг выскочил на дорогу. Сухой белый проселок покрытый легкой пылью. На обочинах цвели запоздалые ромашки мелкие и кустистые.

Не помнил, как он добрался до Сунжи. Приник к ней желтенькой плосконькой речонке лежал поднк- мая и опуская в воду голову. Долго-долго так лежал, пока не начало проясняться вокруг.

(По А. И. Приставкину)

Найдите глаголы с приставкой при-. Объясните их на-писание.

Укажите слова с уменьшительными суффиксами.

Объясните постановку дефиса в словах по-утреннему, долго-долго.