ВИДЫ РАЗБОРА

Фонетический разбор

Выделить слоги, указать, сколько их в слове.

Отметить возможность переноса.

Показать место ударения.

Дать характеристику гласных звуков (ударные или безударные), какими буквами они обозначены.

Дать характеристику согласных звуков (звонкие — глухие, твердые — мягкие), какими буквами они обозначены.

Указать количество звуков и букв.

Словообразовательный разбор

На основе изменения слова выделить окончание.

Записать слово, от которого образовано данное.

Обозначить суффикс или приставку, с помощью кото-рых образовано слово.

Привести подобный пример образования слов.

Если слово, от которого образовано данное, имеет суффикс или приставку, разобрать сто по составу, найти is нем все орфограммы и объяснить их.

Морфологический разбор самостоятельных частей речи

Найти слово, относящееся к данной части речи, указать в нем признаки этой части речи, назвать его начальную форму (если слово изменяется).

у имени существительного: собственное или нарицательное; одушевленное или неодушевленное; род; склонение; в каком падеже употреблено; единственное или множественное число; чем является в предложении; как образовано: от какого слова и с помогцыо чего; особенности правописания: наличие орфограмм в слове, каким принципам орфографии они подчиняются, если морфологическому, то какие и как необходимо применять правила;

у имени прилагательного: качественное, относительное или притяжательное; степень сравнения (если есть); полная или краткая форма; в каком падеже, числе, роде употреблено; с каким словом и как связано (вид связи); чем является в предложении; как образовано; особенности правописания;

у имени числителыюго: разряд по значению (количественное, дробное, собирательное, порядковое), по составу (простое, сложное, составное); в какой форме употреблено; синтаксическая роль; как образовано; особенности правописа-ния;

у местоимения: разряд по значению; в какой форме употреблено; с какой другой частью речи соотносится; чем является в предложении; какова его роль в тексте; особенности правописания;

у глагола: вид; переходный или непереходный; возвратный или невозвратный; спряжение; в какой форме употреблен (наклонение, время, число, лицо или род); чем является в предложении; как образован; особенности правописания;

у причастия: действительное или страдательное; какого вида и времени; полное или краткое; в каком падеже (если полное), числе и роде употреблено; как образовано; чем является в предложении; есть ли зависимые от него слова; особенности правописания;

у деепричастия: от какого глагола-сказуемого оно зависит (поставьте вопрос); есть ли у него зависимые слова; его роль в предложении; как оно образовано; особенности правописания;

у наречия: разряд по значению; имеет ли оно степень сравнения; как образовано; особенности правописания.

Морфологический разбор служебных частей речи и междометий

Найти слово, относящееся к служебным частям речи или междометиям.

Назвать часть речи, указать ее признаки в данном слове.

Определить разряд (группу) по значению.

Выявить синтаксическую (или смысловую) роль.

Как образовано (для производных, сложных и составных частей речи)?

Особенности правописания.

Синтаксический разбор словосочетания

Выделить словосочетание из предложения.

Рассказать о строении словосочетания: найти главное и зависимое слова и указать, какими частями речи они выражены; определить способ синтаксической связи.

Указать грамматическое значение словосочетания.

Синтаксический разбор простого предложения

Найти в тексте простое предложение, выделить в нем граммат и ческую ос нову.

Определить его вид по цели высказывания, по интонации, по наличию — отсутствию второстепенных членов (распространенное или нераспространенное), полное или не- полное предложение.

Определить его вид по характеру грамматической основы (двусоставное или односоставное; если односоставное, то назывное или определенно-личное, неопределенно-личное, безличное).

Разобрать его по членам предложения: чем выражено подлежащее, определить тип сказуемого (простое глагольное, составное глагольное, составное именное), чем оно выражено; назвать второстепенные члены, чем они выражены.

Чем осложнено предложение (однородными членами, обособленным оборотом, обращением, вводным словом)?

Объяснить постановку знаков препинания, какую они выполняют функцию.

Синтаксический разбор сложного предложения

Найти в тексте сложное предложение, определить его вид по цели высказывания, интонации, средствам связи между ого частями.

Выделить грамматические основы, определить структурные типі.! простых предложений в составе сложного (двусоставное, назывное, определенно-личное, безличное), полное или неполное каждое из них, чем они осложнены.

Чем соединены части сложного предложения? Каковы смысловые отношения между его частями?

Если предложение сложноподчиненное, назвать главное и придаточное, какое слово (или слова) поясняет придаточное, к какой группе по значению оно относится.

Если в предложении несколько придаточных, определить связь между ними (последовательное, параллельное, однородное подчинение).

Объяснить постановку знаков препинания, их функцию.

Разбор предложения с прямой речью

Выделить тіл текста предложения с прямой речью.

Указать слова автора и прямую речь.

Объяснить постановку знаков препинания.