Глава 11. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ И ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ

Судебно'Психиатрическая экспертиза подразумевает исследование обвиняемых, подозреваемых, свидетелей и потерпевших в уголовном процессе, истцов и ответчиков в гражданском процессе психиатром-экспертом или группой психиатров-экспертов с целью определения их психического состояния в период, интере-сующий орГан расследования или суд, а также в какой-либо юридической ситуации (в момент правонарушения, сделки и проч.).

Судебно-психологическая экспертиза представляет собой исследование, осуществляемое экспертом (экспертами) на основе специальных познаний в области психологии для вынесения заключения по поводу обстоятельств и принятия правильного решения по уголовному делу. К предметным видам судебно-психо-логической экспертизы относятся:

~ исследование индивидуально-психологических особенное-, тей обвиняемых;

состояние аффекта (сильного душевного волнения) у обвиняемых;

степень способности у несовершеннолетних обвиняемых с отставанием в психическом развитии осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими;

способность потерпевшего или свидетеля правильно' воспринимать имеющие значение для дела обстоятельства и давать о них правильные показания;

наличие психологического кризиса у лиц, покончивших жизнь самоубийством.

Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза (КСППЭ) обладает основными достоинствами каждой из базовых экспертиз.

КСППЭ позволяет более дифференцированно определять конкретную меру проявления этой способности у лиц с болезненными «ограниченными» психическими нарушениями (отклонения-ми) в зависимости от актуального на момент деяния уровня созревания, инволюции или деградации личности, ее структурнодинамических и содержательных особенностей, индивидуальных базовых или транзиторных эмоциональных характеристик субъекта, особенностей конкретной сйтуации и эмоциональных ситуационных сдвигов (реакций). КСППЭ выражается в совместной оценке и интеграции результатов проведенных экспертами- психиатрами и экспертами-психологами исследований с целью получения единого ответа на вопросы, относящиеся к сфере совместной компетенции.

Правовые аспекты деятельности судебного психолога и судебного психиатра

Данный вид экспертизы назначается в тех случаях, когда при производстве дознания, предварительного следствия и при судебном разбирательстве уголовного дела возникает необходимость в проведении конкретных исследований с использованием специальных познаний в науке, технике, искусстве или ремесле. В качестве эксперта может быть вызвано лицо, обладающее специальными знаниями для производства судебной экспертизы и дачи заключения (ст. 57 УПК РФ).

Исходя из сказанного, для проведения судебно-психиатрической экспертизы может быть привлечен любой врач, имеющий специальную подготовку по психиатрии. Но практика показывает, что специфика проведения судебно-психиатрических экспертиз требует от психиатра дополнительных знаний в области судебной психиатрии. Кроме того, ужесточаются требования со стороны судов, требующих от специалистов сертификаты на право проведения тех или иных экспертиз.

Психологические познания - это познания в области психологии, следовательно, в данном случае речь идет о специальных познаниях в науке.

Это очень важное обстоятельство для лиц, назначающих экспертизу, поскольку нигде в законодательном порядке не оговари-вается, кого считать профессионально компетентным для производства судебной экспертизы, в том числе проводимой психологом. Если в отношении психологов, являющихся сотрудниками специализированных экспертных учреждений, таких сомнений не возникает, то при назначении экспертами иных специалистов в области психологии (преподавателей высших учебных заведений, сотрудников научных институтов и других учреждений) во-прос о наличии у них специальных психологических познаний следует решать индивидуально.

При необходимости использования специальных психологических познаний следователям в каждом конкретном случае нужно четко решать, в какой форме это следует сделать.

Основной процессуальной формой использования специальных психологических познаний является судебно-психологическая экспертиза и комплексные с нею виды судебных экспертиз. Кроме того, возможно привлечение следователем лица, обладающего специальными психологическими познаниями, не в качестве эксперта, а в качестве специалиста. Специалист может быть вызван и для участия в судебном разбирательстве. Основные уголовно-процессуальные обязанности специалиста - это участие в производстве следственных действий с использованием своих профессиональных специальных знаний и навыков для содействия следователю в обнаружении, закреплении и изъятии доказательств; обращение внимания следователя на обстоятельства, связанные с обнаружением, закреплением и изъятием доказательств; дача пояснения по поводу выполняемых им действий (ст.ст.

В качестве примера привлечения психолога как сведущего лица можно привести и составление «психологического портрета» разыскиваемого преступника по данным психологического анализа собранных материалов уголовного дела (показания свидетелей, вещественные доказательства и т.п.); особенно это важно при оперативно-розыскной деятельности и расследовании так называемых «серийных» преступлений, когда совершается целый ряд однотипных криминальных действий.

В судебно-следственной практике возможны и другие формы использования специальных психологических познаний - в первую очередь, справочно-консультационная деятельность сведущего лица. Это не процессуальная, не регулируемая уголовно-процессуальным законодательством деятельность психолога, действующего в качестве сведущего лица. Она заключается в информировании следователя или суда о возможности существования тех или иных явлений с точки зрения современного уровня развития теории психологии и накопленных в психологии эмпирических фактов. Консультативная справка психолога по запросу следователя или суда оформляется в письменной форме и приобщается к уголовному делу. Консультация сведущего в психологии лица, составленные им справочные данные могут учитываться при вынесении различных процессуальных решений.

Справочно-консультативная деятельность психолога в непро- цессуапьной форме часто состоит и в сообщении судебноследственным органам информации о целесообразности проведения судебно-психологической или комплексной судебной пси- холого-психиатрической экспертизы, о правильной постановке вопросов в постановлении (определении), входящих в компетенцию эксперта-психолога и т. п. Такие консультации не обязательно составлять в письменно виде, и они не приобщаются к делу.

Психиатр-эксперт, обладающий специальными познаниями в области судебной психиатрии, также может быть привлечен судом или следствием в качестве консультанта по делу и специалиста.

Правовая сторона оказания психиатрической помощи в России регулируется законом РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании», введенным в действие Постановлением Верховного Совета РФ (от 2 июля 1992 года) с 1 января 1993 г.

Статья 4. Добровольность обращения за психиатрической по-мощью

Психиатрическая помощь оказывается при добровольном обращении лица с его согласия, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Законом.

Несовершеннолетнему в возрасте до 15 лет, а также лицу, признанному в установленном законом порядке недееспособным, психиатрическая помощь оказывается по просьбе и с согласия их законных представителей в порядке, предусмотренным настоящим Законом.

Статья 14. Судебно-психиатрическая экспертиза

Судебно-психиатрическая экспертиза по уголовным и гражданским делам производится по основаниям и в порядке, предусмотренным Уголовно-процессуальным кодексом РСФСР и Гражданским процессуальным кодексом РСФСР,

Статья 15. Психиатрическое обследование для решения вопроса о годности гражданина к службе в качестве военнослужащего

Основания и порядок амбулаторного и стационарного обследования при решении вопроса о годности гражданина по состоянию его психического здоровья к службе в качестве военнослу-жащего Вооруженных Сил, войск и органов безопасности, внутренних войск, железнодорожных войск и других воинских формирований, лиц начальствующего и рядового состава органов внутренних дел, учреждений и органов уголовно-исполнительной системы определяются настоящим Законом и законодательством РФ о военной службе.

Статья 23. Психиатрическое освидетельствование

Психиатрическое освидетельствование проводится для определения, страдает ли обследуемый психическим расстройством и нуждается ли он в психиатрической помощи, а также для решения вопроса о виде такой помощи.

Психиатрическое освидетельствование, а также профилактические осмотры проводятся по просьбе или с согласия обследуемого; в отношении несовершеннолетнего в возрасте до 15 лет - по просьбе или с согласия его родителей либо иного законного представителя. В случае возражения одного из родителей либо при отсутствии родителей или иного законного представителя, освидетельствование несовершеннолетнего проводится по решению органа опеки и попечительства, которое может быть обжаловано в суде.

Врач,- проводящий психиатрическое освидетельствование, обязан представиться обследуемому и его законному представи-телю как психиатр.

Психиатрическое освидетельствование лица может быть проведено без его согласия или без согласия его законного представителя в случаях, когда по имеющимся данным обследуемый совершает действия, дающие основания предполагать наличие у него тяжелого психического расстройства, которое обусловливает:

а) его непосредственную опасность для себя или окружающих;

б) его беспомощность, то есть неспособность самостоятельно удовлетворять основные жизненные потребности;

в) существенный вред его здоровью вследствие ухудшения психического состояния, если лицо будет оставлено без психи-атрической помощи.

Психиатрическое освидетельствование лица может быть проведено без его согласия или без согласия его законного представителя, если обследуемый находится под диспансерным на-блюдением по основаниям, предусмотренным ч. 1 ст. 27 настоящего Закона.

Данные психиатрического освидетельствования и заключение.о состоянии психического здоровья обследуемого фиксируются в медицинской документации, в которой указываются причины обращения к врачу-психиатру и медицинские рекомендации.

Статья 24. Психиатрическое освидетельствование лица без его согласт или без согласш его законного представителя

В случаях, предусмотренных пунктом «а» ч. 4 и ч. 5 ст. 23 настоящего.Закона, решение о психиатрическом освидетельствовании лица без его согласия или без согласия его законного представителя принимается врачом-психиатром самостоятельно.

В случаях, предусмотренных пунктами «б» и «в» ч. 4 ст. 23 настоящего Закона, решение о психиатрическом освидетельствовании лица без его согласия или без согласия его законного представителя принимается врачом-психиатром с санкции прокурора.

Виды судебных психолого-психитрических экспертиз

Существует несколько видов классификации судебных психо- лого-психиатрических экспертиз, имеющих значение для практи-ки предварительного следствия и судопроизводства, вот основные из них. Экспертизы принято классифицировать по:

-месту и условиям проведения;

процессуальному положению обследуемых;

предмету экспертизы.

По месту и условиям проведения судебная психологопсихиатрическая экспертиза проводится амбулаторно, стационарно, в зале судебного заседания или в кабинете следователя, также она может проводиться заочно.

Амбулаторная экспертиза проводится обычно путем однократного осмотра лица, в отношении которого назначена экспертиза, и организуется при психоневрологической больнице или другом поликлиническом учреждении. В состав экспертной ко-миссии входят психолог и 1-3 врача психиатра, определяемые руководством лечебного учреждения. Данная экспертиза проводится у лиц, в отношении которых не возникает особых затруднений. Если данная экспертиза не может ответить на поставленные вопросы* она дает заключение о необходимости помещения подэкспертного на стационарное обследование.

Стационарная экспертиза проводится при необходимости более углубленного обследования лица, в отношении которого назначена экспертиза, с проведением сложных лабораторных и инструментальных исследований. Экспертиза проводится при наличии постановления следственных органов или определения суда, продолжительностью 30 дней. Комиссия должна состоять не менее чем из трех врачей-психиатров. С 2003 года в комиссии все являются только членами и один - докладчиком. При необходимости к исследованию привлекается психолог. В случае невозможности выдачи в указанный срок окончательного заключения, экспертная комиссия выносит мотивированное заключение о необходимости продления срока экспертизы.

Экспертиза в зале судебного заседания проводится врачом- психиатром или психологом-экспертом единолично или комиссионно. Она может явиться окончательным этапом любой ранее проведенной экспертизы. После ознакомления с обстоятельствами дела и личностью обследуемого в процессе судебного следствия эксперты) дает (ют) заключение в письменном виде, оглашает (ют) его в судебном заседании и дает (ют) разъяснения по воз-никающим вопросам. В сложных случаях решается вопрос о стационарной экспертизе.

Экспертизу в кабинете следователя проводит либо один врач-психиатр, психолог, либо ее проводят комиссионно. После обследования лица, в отношении которого назначена экспертиза, формулируют окончательное заключение или мотивированное указание о необходимости проведения того или иного вида СПЭ.

Заочная экспертиза проводится только по материалам дела, когда присутствие обследуемого лица крайне затруднительно или невозможно.

Судебная психолого-психиатрическая экспертиза производится в отношении таких процессуальных фигур, как подозревае-мый, обвиняемый, подсудимый, свидетель и потерпевший.

По характеру вопросов, решаемых экспертизой и юридическому значению экспертных заключений, можно выделить следующие ее виды:

Экспертиза определения психического состояния обвиняемого или подозреваемого в тех случаях, когда возникает сомнение по поводу их вменяемости или способности к моменту производства по делу отдавать себе отчет в своих действиях или руководить ими.

Проводится в соответствии с п.п. 3,4 ст. 196 УПК РФ.

Экспертиза индивидуально-психологических особенностей (личности) обвиняемого (подсудимого) и их влияния на его поведение во время совершения инкриминируемых ему деяний.

Проводится в соответствии со ст. 73 УПК РФ, посвященной обстоятельствам, подлежащим доказыванию по уголовному делу. В числе прочих обстоятельств, влияющих на степень и характер ответственности обвиняемого, указываются обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого. Основное значение психологической экспертизы личности состоит в том, что экспертное заключение может быть использовано судом в целях индивидуализации уголовной ответственности и наказания.

Экспертиза аффекта у обвиняемого (подсудимого) в момент совершения инкриминируемых ему деяний.

Проводится для судебного установления состояния аффекта (внезапно возникшего сильного душевного волнения) обвиняемого в момент совершения преступления. Определение состояния аффекта (сильного душевного волнения) имеет значение для квалификации ст. 107 УК РФ («Убийство, совершенное в состоянии аффекта»), ст. 113 УК РФ («Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта»).

Экспертиза способности несовершеннолетнего обвиняемого

(подсудимого) с отставанием в психическом развитии, не связан*^ ным с психическим расстройством, в полной мере осознавать^ фактический характер и общественную опасность своих дейст-$ вий либо руководить ими. ]

Проводится в соответствии с ч. 3 ст. 20 УК РФ. Неполная мера'1 осознания и регуляции своих противоправных действий несовершеннолетним с отставанием в психическом развитии, не свя-у занным с психическим расстройством, и служит основанием для освобождения от уголовного ответственности.

Экспертиза способности свидетеля или потерпевшего правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них правильные показания.

Проводится в соответствии с п. 4 ст. 196 УПК РСФСР, которая регулирует случаи обязательного проведения экспертизы.

Экспертиза способности потерпевшей по делу об изнасиловании понимать характер и значение совершаемых с ней действий или оказывать сопротивление виновному.

Имеет значение для судебной квалификации изнасилования или насильственных действий сексуального характера с использованием беспомощного состояния потерпевшей либо потерпевшего (ч. 1 ст. 131 и ч. 1 ст. 132 УК РФ). Согласно постановлению Верховного Суда РФ от 22 апреля 1992 г. «О судебной практике по делам об изнасиловании», состояние потерпевшей признается беспомощным, когда она в силу физического или психического состояния не могла понимать характер и значение совершаемых с нею действий или не могла оказывать сопротивление.

Экспертиза психического состояния лица, покончившего жизнь самоубийством.

Юридическим основанием данного вида экспертизы могут быть две статьи УК РФ. Во-первых, это квалификация ст. 110 УК РФ («Доведение до самоубийства»), во-вторых, определение «тяжких последствий» (в число которых входит и самоубийство потерпевшей, последовавшее в результате изнасилования) как обстоятельства, отягчающего ответственность (п. «б» ст. 63 УК РФ). В обоих случаях судебно-следственные органы интересует причинно-следственная связь между действиями обвиняемого (подсудимого) и самоубийством потерпевшего лица.

Судебные психолого-психиатрические экспертизы подразделяют также на: основные и дополнительные (назначаемые в связи с недостаточной ясностью основного заключения или при появлении новых обстоятельств дела); первичные и повторные (назначаемые при наличии сомнения в обоснованности выводов первичной экспертизы).

Порядок назначения судебной психолого-психиатрической экспертизы

Юридическими основаниями производства судебной психолого-психиатрической экспертизы являются постановление лица, П{роизводящего дознание, следователя, прокурора или судьи, либо определение суда (судьи и двух народных заседателей).

В постановлении (определении) о назначении экспертизы обя-зательно должно указываться обоснование для ее назначения. Особенно аргументированными должны быть доводы лица (органа), назначившего экспертизу, при назначении комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы, поскольку из обоснования должно быть ясно, почему в данном конкретном случае возникает необходимость в использовании как психиат-рических, так и психологических специальных познаний. Кроме того, в постановлении (определении) должны содержаться и другие сведения: кто и когда вынес постановление (определение); фамилия эксперта или наименование учреждения, в котором должна быть произведена экспертиза; вопросы, поставленные перед экспертами; материалы, предоставляемые в распоряжение Экспертов. Вопросы, поставленные перед экспертами, не должны выходить за пределы их профессиональной компетенции. В качестве источников информации, предоставляемых в распоряжение экспертов, обычно указывают лицо, в отношении которого назначена экспертиза, уголовное дело и приобщенную к нему медицинскую документацию. Это не исключает того, что в необходимых случаях могут быть предоставлены и другие материалы, имеющие значение для производства экспертизы и приобщенные к уголовному делу продукты творчества (рисунки, литературные произведения) подэкспертного, письма, дневники, видеозаписи следственного эксперимента, допросов и т. п.

Процедура назначения судебной психолого-псийиатрической экспертизы предъявляет особые требования к органу, ведущему производство по делу, при сборе необходимых для экспертизы материалов. В частности, данные о личности обследуемого не должны ограничиваться характеристиками с места работы и жи-тельства, которые часто являются довольно формальными по содержанию. Желательно собрать полные биографические данные (наследственность, особенности воспитания в семье, успеваемость и взаимоотношения в учебных заведениях), сведения об отношении к семье, работе, сослуживцам, друзьям, к самому себе, о поведении, об особенностях реагирования в экстремальных ситуациях й повседневных условиях.

Судебную экспертизу с участием психолога и психиатра предпочтительно назначать не на ранних этапах предварительного следствия (дознания), а когда собраны материалы, характеризующие личность обследуемого, и подробно изучены обстоятельства де^а.

Основания для назначения судебно-психиатрической экспертизы и основные вопросы, решаемые в ходе ее проведения

При некоторых обстоятельствах, предусмотренных законом, проведение психиатрической экспертизы является обязательным. Прежде всего, это касается случаев, когда возникают сомнения по поводу вменяемости конкретного участника судебного следствия или его способности отдавать себе отчет в своих действиях, либо руководить, а также в случаях сомнения в их способности правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значения для дела, и давать о них правильные показания. Чаще всего причиной таких сомнений являются данные о том, что подозреваемый (обвиняемый) ранее находился под наблюдением психиатров. Также могут обращать на себя внимание необычные высказывания подозреваемого (обвиняемого), немотивированный отказ отвечать на вопросы, растерянность, неоправданная ситуацией вялость, бессмысленные поступки во время допросов и т. п., что может быть следствием психических расстройств.

Одним из важных показаний для назначения экспертизы в суде, даже в случаях проведения экспертизы на предварительном следствии, является резкое изменение поведения подсудимого во время судебного разбирательства: немотивированный отказ от речевого контакта с участниками судебного процесса, неадекватное поведение, высказывание жалоб и заявлений, вызывающих подозрение о наличии психического расстройства. В таких случаях целесообразно вызывать на судебное заседание психиатра-эксперта с тем, чтобы он провел экспертизу непосредственно в зале судебного заседания, одним из вопросов которой будет являться вопрос о возможности участия такого субъекта в судебном разбирательстве и необходимости назначения новой (повторной) экспертизы или первичной КСППЭ (если ранее она не проводилась).

Важным моментом при назначении судебной экспертизы является характер преступления, его кажущаяся безмотивирован- ность, противоречия между совершенными действиями и личнос-тью подозреваемого (обвиняемого), в последовательности его поступков, в его внешнем виде и высказываниях во время совершения преступления, а также жестокость содеянного.

Обязательному судебно-психиатрическому освидетельствованию подлежат лица, совершившие серийные убийства на сексуальной почве.

Основные вопросы, решаемые экспертом-психиатром во время проведения экспертизы:

Страдало ли данное лицо в прошлом и страдает ли оно в настоящее время каким-либо психическим расстройством, если страдает, то каким именно?

Страдал ли обвиняемый во время совершения инкриминируемого ему деяния (деяний) психическим расстройством, которое делало обвиняемого неспособным в этот период осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) или руководить ими?

Оказывали ли влияние выявленные психические расстройства у обвиняемого, признанного вменяемым во время совершения инкриминируемого деяния (деяний), на способность в пол-

ной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) или руководить ими?

Не страдает ли обвиняемый психическим расстройством, которое делает его неспособным ко времени производства по уголовному делу осознавать, фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) или руководить ими? Если да, то делает ли это психическое расстройство невозможным назначение данному лицу наказания?

Не препятствуют ли обнаруженные психические расстрой-ства обвиняемого самостоятельно защищаться в ходе судебного разбирательства?

Нуждается ли обвиняемый в применении к нему мер медицинского характера, если да, то каких?

Страдает ли обвиняемый алкоголизмом или наркоманией?

Способен ли данный (свидетель) потерпевший по состоя-нию своего психического здоровья правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них правильные показания?-

Не является ли психическое расстройство потерпевшего последствием совершенного в отношении него преступления, какова тяжесть этого расстройства?

Не лишало лИ потерпевшую ее психическое расстройство способности понимать характер и значение совершаемых с нею преступных действий или оказывать сопротивление виновному?

Как оценивается психическое состояние потерпевшего ко времени производства по уголовному делу?

Вопросы, которые возникают в гражданском процессе, сводятся к выяснению дееспособности (недееспособности) и нуждаемости лица в учреждении над ним опеки, а также к решению вопроса о психическом состоянии лица в момент совершения им, например, имущественной сделки.

Основания для назначения судебно-психологической экспертизы и комплексныхс нею экспертиз; рекомендуемые вопросы судебно-следственных органов для экспертного решения <

Как уже отмечалось, в соответствии со ст. 195 УПК РФ, общим фактическим основанием назначения любой судебной экс-пертизы является потребность в специальных познаниях при разрешении вопросов, имеющих значение для дела. Поэтому довольно важным условием обоснованности назначения КСППЭ является постановка вопросов, соответствующих уровню научной компетенции экспертов, кругу их полномочий, теоретических знаний и опыту КСППЭ. На современном этапе развития КСППЭ к этому кругу вопросов (экспертных задач) относятся, следующие:

Установление индивидуально-психологических особенностей (личности) обвиняемого (подозреваемого) и их влияния на его поведение во время совершения инкриминируемых ему деяний.

Основанием для назначения КСППЭ личности обвиняемого обычно являются сведения о перенесенных им нервно-психических заболеваниях (черепно-мозговых травмах, интоксикациях, менингитах и др.) или признаки отклонения в поведении, его особая брутальность (грубость), необычность, непонятность для следователя и суда, как в целом, так и по конкретному эпизоду (эпизодам) накануне, в момент или после содеянного, в том числе и на предварительном или судебном следствии.К таким основаниям могут быть также отнесены своеобразие объяснения отдельных эпизодов, тех или иных мотивировок содеянного, ссылок на психологическое влияние окружающих лиц, указание на индивидуальные особенности отдельных психологических функций, например, памяти и др. В последнем случае, наряду с вопросом об особенностях личности, может быть задан вопрос о характере тех или иных психических процессов у лица, в отношении которого назначена экспертиза.

Основной вопрос судебно-следственных органов, решаемый этим видом экспертизы: «Каковы индивидуально-психологические особенности обвиняемого (подсудимого)?».

Юридическое значение имеют как раз индивидуальные особенности обвиняемого, включающие способности, систему отношений, мировоззрение, ценности, мотивы, привычные способы адаптации и реагирования, темперамент, характер, культуральные различия, эмоциональные особенности и т. д. Понятие индивидуально-психологических особенностей включает в себя и аномалии личности, конкретизирует их, то есть является синтезом многих характеристик человека.

Как видно, психолог-эксперт может оперировать достаточно широким кругом явлений, связанных с индивидуальными особенностями обследуемого, что позволяет ему создавать «психологический портрет» обвиняемого как контекст решения многих юридических вопросов. В то же время, в данном «психологическом портрете» могут быть упущены какие-то конкретные характеристики личности, имеющие юридическое значение и влекущие определенные уголовно-правовые последствия. Поэтому можно рекомендовать задавать вопрос в конкретизированном виде: «Имеются ли у обвиняемого такие индивидуально-психологические особенности, как ... (перечисляются интересующие судебно-следственные органы особенности личности обвиняемого)?».

В одних случаях необходимо установление личностных черт, например, таких, как повышенная агрессивность, жестокость, импульсивность, или повышенная внушаемость, подчиняемость, склонность к фантазированию, вымыслам, в других - важное . значение приобретает содержательная характеристика ценност-ных, нравственных ориентаций, социальных установок, мотивационной, волевой сфер личности и т. д. Из отдельных психических процессов может быть важным выяснение характера и уровня развития познавательных способностей: мыслительной деятельности и восприятия, состояния памяти (функций запоминания, удержания, воспроизведения) и ее особенностей, в частности Избирательное забывание тех или иных психотравматизирующих событий, или, наоборот, наличие эйдетизма - способности к подробному визуализированному воспроизведению увиденного и пережитого.

Более сложную и относительно мало разработанную проблему представляет собой экспертная оценка влияния индивидуальнопсихологических особенностей обвиняемого на его поведение в интересующей следствие и суд ситуации. В этом случае формулируется следующий вопрос судебно-следственных органов: «Могли ли индивидуально-психологические особенности (указать, какие именно) обвиняемого оказать существенное влияние на его поведение во время совершения инкриминируемого ему деяния?».

Соответствующий вопрос экспертам может быть сформулирован и так: «Имеет Ли обвиняемый индивидуально-психологические особенности (личности) в виде ... (необходимо указать, какие именно особенности интересуют следователя или суд), могли ли они оказать существенное (ограничивающее осознанность и произвольность инкриминируемых действий) влияние на поведение в такой-то ситуации (указать конкретный аспект ситуации)?».

Только такой конкретный вопрос позволяет ожидать конкретного ответа по существу или мотивированного отказа от ответа. Слишком широко, абстрактно поставленный вопрос лишает экспертов предметности. Вследствие возможности выделения большого числа личностных черт, влияющих на поведение, без указания того, какая именно сторона такого влияния интересует правоохранительные инстанции, создается, в сущности, ситуация неопределенности задания. Обычно подразумевается влияние, выражающееся в ограничении возможности саморегуляции. Однако если эта задача прямо и ясно не поставлена, эксперт, по сути, оказывается вынужденным «угадывать», какой аспект влияния личности интересует следователя (суд): регулятивный или сугубо селективный (например, жестокость) или и тот и другой. Итогом такого «угадывания» может, быть описание черты или черт, которые хотя и могли оказывать влияние на поведение, но значения дЛя существа дела не имеют, то есть не являются, уголовно-релевантными в контексте, интересующем правоохранительные инстанции. Такой ответ мало информативен и, по сути, дела непродуктивен.

Необходимость конкретизировать в задаваемом вопросе ситуацию также безусловна, так как имеет важный психологический смысл. Дело состоит в том, что каждая черта личности существенно проявляет себя лишь в некоторых вполне определенных ситуациях при необходимости определенных действий.

Установление у обвиняемого вида и глубины эмоцио-нальных реакций во время совершения инкриминируемых ему деяний.

Необходимость в назначении КСППЭ исследования эмоциональных состояний может возникнуть, когда у следователя и суда возникает предположение, что эти состояния могли повлиять на способность (ограничить ее) субъекта преступления в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий или руководить ими.

Основанием для назначения КСГТПЭ в таких случаях, наряду с данными о перенесенных нервно-психических вредностях и (или) о наличии стабильных психических отклонений, является необычное поведение обвиняемого в момент совершения инкриминируемых деяний, множественность повреждений у жертвы, наличие длительного конфликта с ней или внезапность деяния, ссылки обвиняемого на изменение в понимании ситуации, неполное осмысление и восприятие в момент криминала, указание на невозможность в это время владеть собой, «запамятование» отдельных эпизодов содеянного и др.

Основной вопрос судебно-следственных органов, который решается при данном виде экспертизы: «Находился ли обвиняемый (подсудимый) в момент совершения инкриминируемых ему действий в состоянии аффекта?».

Под аффектами в общей психологии понимают сильное и относительно кратковременное эмоциональное переживание, возникающее в ответ на сильный эмоциональный раздражитель, на уже фактически наступившую ситуацию. Главная особенность аффектов - это нарушение сознательного волевого контроля соб-ственных действий. На сегодняшний день понятие «аффект» в судебной психологии включает в себя ряд эмоциональных реакций и состояний, которые существенным образом ограничивают способность обвиняемого при совершении преступления в полной мере осознавать характер и значение своих действий и осу-ществлять их произвольный волевой контроль.

В связи с этим рекомендуется соответствующий вопрос фор-мулировать таким образом: «Находился ли обвиняемый в момент совершения инкриминируемых ему деяний в состоянии аффекта или ином эмоциональном состоянии, связанном с конфликтной ситуацией, которое могло существенно ограничить осознанность и произвольность инкриминируемых ему действий?».

Указание на ситуационный характер эмоциональных реакций, не носящих характера аффекта, необходимо, поскольку в случае их значительной глубины и особенно развития в связи с обстоятельствами, названными в ст. 107 УК РФ, именно они имеют правовое значение. 'Хотя в ч. 1 ст. 61 УК РФ нет аналога п. 5 ст. 38 прежнего уголовного законодательства, ч. 2 ст. 61 УК РФ позволяет учитывать такие эмоциональные реакции. Ограничения, накладываемые ч. 3 ст. 61 УК РФ, не распространяются на такие реакции, так как они не предусмотрены соответствующими статьями Особенной части настоящего Кодекса (ст.ст. 107, ИЗ), где в качестве признака преступления фигурирует аффект. Поэтому при достаточной глубине эти эмоциональные реакции, хотя и по общим основаниям, а не привилегированному составу преступления, как в случае аффекта, могут служить психологической предпосылкой ограничения ответственности.

Установление у несовершеннолетнего обвиняемого, который достиг возраста уголовной ответственности с отставанием в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, возможности или невозможности во время совершения общественно опасного деяния в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия), либо руководить ими.

Основанием для назначения КСППЭ в этих случаях являются симптомы замедленного психического развития несовершеннолетнего, состоящего или не состоящего на психиатрическом учете и (или) имеющего признаки педагогической запущенности. Они проявляются в легкомысленности его поступков, поверхностности суждений, недостаточном осмыслении противоправности своего поведения, его неадекватной нравственной оценке, неспособности достаточно полно предвидеть его отрицательные последствия для себя, своих близких, окружающих. Значение этих особенностей усиливается при объективно сложной или конфликтной ситуации в момент криминала, подозрении о развитии у несовершеннолетнего в этот период острой эмоциональной реакции и (или) наличии эмоциональной напряженности (стресса), состояния хронической фрустрации вследствие длительного неудовлетворения важных для него потребностей.

Поскольку экспертное заключение относительно меры способности несовершеннолетнего обвиняемого осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими основывается на совместных выводах и психиатров, и психологов, судебно-следственными органами должны формулироваться вопросы, относящиеся и к компетенции экс- пертов-психиатров, и к компетенции экспертов-психологов.

Среди стандартных вопросов, задаваемых экспертам-психиат- рам, основное значение для определения меры способности несовершеннолетнего обвиняемого осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими имеет следующий вопрос: «Страдал ли несовершеннолетний обвиняемый во время совершения инкриминируемого ему деяния психическим расстройством (хроническим психическим расстройством, временным психическим расстройством, слабоумием, иным болезненным состоянием психики)?».

Данный вопрос определяет медицинский критерий формулы невменяемости в соответствии с ч. 1 ст. 21 УК РФ, а также наличие психических расстройств, не исключающих вменяемости, в соответствии со ст. 22 УК РФ. Наиболее распространенными формами психической патологии несовершеннолетних обвиняемых в судебной психиатрии являются психопатии, ранняя церебральная резидуально-органическая патология, шизофрения, олигофрения, психогенные состояния, острые аффективные реакции.

При отсутствии признаков психического расстройства у несовершеннолетнего обвиняемого необходимо экспертное исследование таких особенностей его психики, которые входят в компетенцию психолога. В этом случае решается следующий вопрос: «Имеется ли у несовершеннолетнего обвиняемого отставание в психическом развитии, не связанное с психическим расстройством, и если да, то в чем оно выражается?».

Формулировка данного вопроса определяется ч. 3 ст. 20 УК РФ. В процессе отставания в психическом (интеллектуальном и личностном) развитии основную роль играют следующие факторы:

социальная и педагогическая запущенность, которая может быть обусловлена неправильными формами воспитания в семье - гипер- и гипоопеке, эмоциональном отвержении и др., недостаточном управлении процессом психического развития со стороны школы и т. д.;

наличие какого-либо сенсорного дефекта (слабое зрение, частичная глухота и т. п.), который своевременно не распознан,

и, соответственно, учебный и воспитательный процесс не организован с учетом физического недостатка ребенка;

перенесенные ребенком в раннем детстве длительные или тяжелые соматические заболевания, которые могут'вызывать нарушения нормального психического развития, особенно в так называемые «сензитивные» периоды, когда в психике ребенка происходят качественные преобразования.

Формы проявления отставания в психическом развитии могут быть разнообразными, особенно сложными бывают соотношения между уровнем развития познавательных процессов и эмоцио- нально-волевой, мотивационной сфер. В одних случаях можно диагностировать тотальную задержку и интеллектуальной, и личностной сферы, в других - на первый план могут выступать отклонения в эмоционально-волевой сф^ре, дисгармония различных сторон психики, вплоть до таких парадоксальных сочетаний, когда выраженное эмоционально-волевое недоразвитие сосу-ществует с. интенсивным развитием интеллектуальных способностей. Поэтому основной вопрос судебно-следственных органов должен формулироваться следующим образом: «Мог ли несовершеннолетний обвиняемый во время совершения инкриминируемого ему деяния в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий и в полной мере руководить ими с учетом конкретной ситуации?».

Последнее уточнение принципиально важно, так как недостаточное осознание (оценка) своих действий и особенно слабость

волевого контроля и самоконтроля у несовершеннолетнего резче проявятся в объективно сложной ситуации и будут связаны с большим дефицитом жизненного опыта, недостаточностью ин-теллектуальных и личностных ресурсов, более выраженной дезорганизацией деятельности при затруднениях и неуспехе (состоянии фрустрации).

Установление способности свидетеля или потерпевшего с учетом его психического состояния, индивидуально-психологических свойств и особенностей (уровня) психического развития правильно воспринимать имеющие значение для дела обстоятельства и давать о них правильные показания.

Основанием для КСППЭ может быть наличие внешних условий, затрудняющих восприятие и осмысление определенных со-бытий. К ним, в частности, могут относиться неблагоприятные условия восприятия, скоротечность наблюдаемых явлений, чрезвычайно большой объем информации, слишком большая (сверх- пороговая) или слишком малая (подпороговая) сила раздражителей. ,

Однако значительно чаще необходимость в комплексном исследовании вызывается потребностью в оценке психических особенностей самого подэкспертного. Сомнения в способности правильно воспринимать и воспроизводить информацию может вы- звать своеобразие восприятия, мышления, памяти, речи, связан-ные с малолетним или старческим возрастом, дефектами органов чувств центрального происхождения, психической патологией, низким уровнем умственного развития, повышенной внушаемостью, склонностью к фантазированию, высоким эмоциональным напряжением, состоянием алкогольного или наркотического опь-янения.

Значение имеют как внешние, так и внутренние причины, влияющие на восприятие, удержание в памяти и воспроизведение. Поэтому соответствующие вопросы могут быть сформулированы так: «Мог ли поджспертный с учетом его актуального психического состояния, индивидуально-психологических свойств и особенностей (уровня) психического развития в таких-то условиях восприятия (указать каких) правильно воспринимать та-кие-то (указать, какие конкретно) имеющие значение для дела обстоятельства и давать о них правильные показания?».

Установление способности потерпевшего, с учетом его психического состояния, индивидуально-психологических свойств и особенностей (уровня) психического развития понимать характер и значение совершаемых с ним действий или оказывать со-противление виновному.

Данный вид КСППЭ назначается главным образом в отношении малолетних и несовершеннолетних потерпевших по делам об изнасиловании. Основанием для назначения КСППЭ, наряду с данными о психической патологии, является пассивное поведение потерпевшей (потерпевшего) в период совершения преступления (изнасилования), неадекватное (равнодушное, беззаботное, легкомысленное и др.) отношение к случившемуся, заявление о применении обвиняемым средств психологического давления, о наступившем изменении психического состояния или его особенностях, лишавших возможности оказывать сопротивление, и др. Адекватным вопросом экспертам будет такой:«Могла ли потерпевшая в момент преступления правильно понимать характер и значение совершаемых с нею преступных действий или оказывать сопротивление виновному с учетом особенностей ее психического состояния, индивидуально-психологических свойств, уровня психического развития, обстоятельств ситуации (указать, каких)?».

Установление психического состояния лица, в отношении которого подозревается или установлено, что оно покончило жизнь самоубийством; определение возможных причин развития этого состояния и связанной с ним предрасположенности к самоубийству (степени его суицидоопасности).

Основанием для назначения КСППЭ является наличие фактических данных о конфликтной обстановке или, наоборот, внешней безмотивности суицидального поступка, признаков изменения поведения суицидента, о проявлениях у него накануне содеянного и в прошлом подавленности, отчаяния, замкнутости, внутренней растерянности и т. д.'

Соответствующий вопрос экспертам правильно может быть сформулирован так: «В каком психическом состоянии находилось лицо в период, непосредственно предшествовавший его смерти? Имело ли это состояние характер, предрасполагавший к самоубийству?».

В случае установленного самоубийства вопрос следует поставить в более определенной форме: «В каком психическом состоянии находилось лицо, покончившее жизнь самоубийством? Каковы причины развития этого состояния и суицидального поведения?».

В случаях, когда речь идет об обвинении в доведении до самоубийства (ст. 110 УК РФ) или наступлении тяжких последствий в виде самоубийства в результате совершения преступления (п. «б» ст. 63 УК РФ), возможна дальнейшая конкретизация вопроса: «В каком психическом состоянии находилось лицо, покончившее жизнь самоубийством? Какую роль в развитии этого состояния и реализации суицидального поведения сыграли противоправные действия обвиняемых (указать, какие именно)?».

Установление у лица с психическим расстройством, не- исключающим вменяемости, невозможности во время совершения преступления в силу психического расстройства в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) или руководить ими с решением вопроса о наличии или отсутствии оснований для назначения принудительных мер медицинского характера.

Основанием для назначения КСППЭ служат данные о наличии особенностей поведения обвиняемого, позволяющих заподозрить психическое расстройство пограничного уровня, или (и) сведений о его лечении в психиатрической больнице, наблюдении в психоневрологическом диспансере (ПНД) по поводу психических нарушений (заболевания). В этом плане большого внимания заслуживают поступки, отклоняющиеся от общепринятых кон- венциальных стандартов, проявления девиантного поведения, связанные с нарушением норм и правил в семье, школе, среди сверстников, признаки аддиктивного поведения (употребление наркотиков и др.), расстройства влечений, отклонения в сексуальной сфере, недостаточность (снижение) трудовой, школьной и семейной адаптации и т. п. Среди медицинских данных (диагнозов), определяющих необходимость КСППЭ, следует указать на

психопатии, олигофрении в степени умеренной или не резко выраженной дебильности, органическое поражение головного мозга с психопатоподобными синдромами, парафилии (половые извращения), хронический алкоголизм и наркоманию и др.

В соответствии со ст. 22 УК РФ и принимая во внимание сказанное, адекватный вопрос экспертам следует поставить так: «Имеется ли у обвиняемого (подозреваемого) лица психическое расстройство, не исключающее вменяемости, т.е., возможности осознавать характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими?».